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陶罐和铁罐问题
骄傲 奚落 傲慢 轻蔑 怒恼
谦虚 争辩 兴奋
读一读:
朗读课文(10——17)自然段,想一想,这两只罐子最后的结局样?铁罐到哪儿去了?陶罐呢?
谢谢你们!陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
回顾课文: 御厨里的——的铁罐——陶罐常常——它,许多年过去了,铁罐——————,陶罐————。
看不起
奚落
消失的无影无踪
完好无损
骄傲
读了本篇课文,我明白了这样道理:
在我们的成长过程中,我们应该多看看别人的长处,再看到自己优点的同时,也要看到自己的缺点,我们都要像陶罐学习,不仅对人要谦虚,同时也要好好珍惜我们大家在一起的好时光。
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