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童 年 的 朋 友 根据文中生动传神的人物描写，描绘出外祖母的形象； 感受外祖母独特的人格魅力 理解外祖母对我一生的深远影响 学习目标 高尔基小传 高尔基小传 《海燕之歌》(1901) 是他参加彼得堡示威游行后写成的。他用象征和寓意的艺术手法，热情歌颂人民群众的革命斗争。海风呼啸，阴云笼罩，波涛迎着轰鸣的雷声向上冲 《小市民》(1902)揭示了两种对立的生活态度。 《底层》(1902)是最能代表高尔基戏剧风格的剧作之一。剧本描写城市下等旅店中一群挣扎在社会底层的人。 《母亲》(1906)是高尔基最优秀的代表作 《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。 高尔基小传 “高尔基”这个笔名的含义 高尔基在俄语里的意思是“痛苦的”。高尔基要用文艺作品反映人民的痛苦，为人民的苦难而大声疾呼。所以用了这个笔名。 高尔基5岁时，做木匠的父亲去世，于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭成员之间凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。多少个夜晚，外祖母坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。 背景介绍 chàn pū pū gū nong xī 颤 动 噗 噗 咕 哝 两 膝 dōu liǔ chéng zōng 兜 发 绺 惩 罚 马 鬃 xián zǔ zhòu rùn jiá 弦 诅 咒 丰 润 两 颊 xiù zhòu jié jié 嗅 皱 纹 敏 捷 连 结 请读准下列字音 [明确]：外祖母是我终身的朋友，最知心的人，最了解、最珍贵的人。…… 朗读课文，说一说 “外祖母”和我 的关系。 整体感知 作者把外祖母当作自己的朋友，朋友是建立在彼此理解，相互关爱的基础上，文章哪些内容可以体现出两人的关系是朋友？ 深入研读 明确： 说话的语气“温暖而柔和”，“好似在用心地唱歌” 。 对于睡觉问题的处理——“不想睡就不睡好了”。 关于奶瓶的问题的处理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声点说”。 深入研读 外祖母对“我”的理解和关爱： 深入研读 “我”对外祖母的热爱和感激： 文中的一字一句都饱蘸了作者的深情。他把自己的由衷的爱和感恩通过文字纤细入微地表现了出来。 “愉快”“快活”“年轻”“明朗”“快乐”“温暖”“轻快”“敏捷”“可爱”都是褒义词，表达了对外祖母的赞美。 深入研读 作者饱含深情地向我们展现了一个丰满的外祖母形象，通过这些描写，你觉得外祖母是一个什么样的人呢？ 深入研读 明确：慈爱、开朗、乐观、坚毅、勤劳能干。 　　　慈爱——“温暖而柔和的腔调”；“说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里” 　　　乐观、坚毅——“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠……但整个面孔仍然显得年轻，明朗”；“通过她的眼睛……温暖的光芒”。 　　　勤劳能干——“腰弯得几乎成为驼背……举动像大猫似的轻快儿敏捷”（表明外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活） 深入研读 从文章的描述中可以看出外祖母对“我”有着怎样的影响？ 合作探究