统计学 第一章 数据和统计学(课件).ppt

商务与经济统计 主讲　李海东 第一章 数据与统计学 本章重点 1、统计的产生与发展； 2、统计调查方法体系； 3、统计整理。 本章难点 1、统计学基本概念、调查方案和统计分组。 参考书目 1、李心愉：《应用经济统计学》，北京大学出版社； 2、[美]David S.Moore：《统计学的世界》，中信出版社； 3、[美]Mario F.Triola：《初级统计学》，清华大学出版社； 4、[美]戴维 R. 安德森等：《商务与经济统计》，机工出版社； 5、网站：UNSD、OECD、IMF、NBER、中国国家统计局。 * STAT 第一章 数据与统计学 STAT 第一节 三对基本概念（P4） ※ 一、总体与个体 （一）总体（population）：客观存在的①，在同一性质基础②上结合起来的许多个别事物③的整体④。 特征 （1）同质性； （2）大量性； （3）差异性?统计的前提。 （二）个体（element，总体单位）：构成总体的个别事物。 [例]统计研究目的：江西财经大学学生（谁）的学习情况（什么）；中国常住居民的可支配收入与消费支出的关系。 第一章 数据与统计学 STAT 二、标志与指标 （一）标志（mark）：反映个体特征的名称。 （A）性别 民族 身高 年龄 （B厂）产值 职工人数 男 汉 1.75 21 1000万元 50人 1、标志表现：标志在各个个体的具体表现。 2、种类 （1）品质标志：反映属性特征； （2）数量标志：反映数量特征→ “标志值”。 （二）指标（index）：反映总体数量特征的名称。 [例]2004年①A地区②所属500家工业企业年产值③为100亿④元⑤，职工人数为56万人。 1、构成：（1）时间限制，（2）空间限制，（3）指标名称，（4）指标数值，（5）计量单位，（6）计算方法。 第一章 数据与统计学 STAT 2、指标的分类 （1）数量指标?总体总规模、总水平 [例]2004年A地区所属500家工业企业年产值为100亿元，职工人数为56万人。 表现形式：绝对数，有名数。 （2）质量指标? 现象间数量联系 表现形式：相对数或平均数；无名数或复名数。 ?总量指标（绝对数指标）、相对指标、平均指标。 第一章 数据与统计学 STAT 三、变异与变量 （一）变异（variance）：个体不断转换自身状态的现象。 （二）变量（variable）：可变的数量标志与指标。 [例]1999年A地区25个县的GDP为120亿元，人口数为800万人。 1、离散变量：取值是间断的。 2、连续变量：取值是连续的。 第一章 数据与统计学 STAT 第二节 统计调查方法体系 一、概念（P4） 1、定义：搜集统计资料的工作过程。 [例]统计目的：欲获得A班50名同学的平均年龄。 （1）向班主任（学工处）查寻获得?平均年龄为18.2岁/人。 （2）自己动手获得? 平均年龄=总年龄/总人数 2、资料的类型 （1）原始资料：未经加工整理的资料? “个体”。 （2）次级资料：已经加工整理的资料? “总体”。 第一章 数据与统计学 STAT 3、统计调查的要求 准确性、及时性、全面性 ? 准、快、全 ? 准中求快、准中求全 二、统计调查的种类 （一）按调查对象所包括的范围分类 1、全面调查?普查、全面统计报表。 2、非全面调查? 重点调查、抽样调查和典型调查。 （二）按调查登记是否连续进行分类 1、经常性调查：间隔1年 [例]年产值=?12个月产值= ?365天产值； 2、一次性调查：间隔1年 第一章 数据与统计学 STAT （三）按调查的组织形式分类 1、统计报表制度：“自上而下”布置调查任务，“自下而上”上报调查资料的统计制度（调查方法）。 布置：国家 ? 省、市、自治区 ? 地区 ? 县 ? 乡； 上报：国家 ? 省、市、自治区 ? 地区 ?县 ? 乡。 2、专门调查：专门组织的调查。 普查、重点调查、抽样调查和典型调查 普查：专门组织的一次性的全面调查。 [附]我国统计调查方法改革的目标模式（P6） 在1993年全国统计局长会议上，明确提出了统计调查方法改革的目标模式，即：建立一个以必要的周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和全面报表综合运用的统计方法体系。 第一章 数据与统计学 STAT 三、统计调查方案※（P7） （一）明确调查目的（Why） [例]人口普查：准确查清人口的数量、地区分布、构成和素质状况及其变化情况。 （二）确定调查对象与调查单位（Who） 1、调查对象：调查研究的总体。 [