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物理中考复习__电与磁.ppt

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物理中考复习__电与磁要点

课堂互动 9、如图9—13所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连。闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,请在图上标出此时螺线管的N、S极 图9—13 S N 课堂互动 10、小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识,画出如图9—14所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变______,衔铁与触点 (填“1”或“2”)接触,电动机的转速变 . 强 快 课堂互动 11、为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图9—15),他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来. (1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是: ____________________________、____________________________ (写出两点) 改变电流方向 改变磁场方向 课堂互动 (2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是: _____________________________________、_____________________________________;(写出两点) (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是:___________________。并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号M表示) 接线柱接触不良、线圈匝数太少 磁铁的磁性不够强、电池电压不够 滑动变阻器 课后巩固 1、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图9—16所示。那么( ) A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极 C.甲是S极,乙是N极 D.甲是N极,乙是S极 C 课后巩固 2、下列说法正确的是( )   A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关   B.法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的   C.通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关   D.在电磁感应现象中,电能转化为机械能 C 课后巩固 3、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了图9—17所示的电路。 (1)图A、B串联的目的是_________________________。 (2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是:__________________________________________________。 (3)B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”) A B 左 让电流相同 电流一定时,匝数越多,磁性越强 S 中考总复习:电与磁 一、磁场 1、磁体 磁性定义: 能够吸引钢铁一类物质的性质叫做磁性。 磁体定义: 具有磁性的物体叫做磁体。 2、磁极 磁极定义: 磁体两端吸引钢铁的能力最强的部分叫做磁极。 磁极分: 同一个磁体都有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。 一、磁场 2、磁极 磁极间的相互作用规律: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 一、磁场 3、磁场 定义 磁体周围存在着一种物质,能使小磁针偏转,我们把这种物质叫做磁场。 磁场的方向 在物理学中,把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。 3、磁场 磁场的描述 磁感线的方向是从北极出来,回到磁铁的南极。 注:磁场的方向、小磁针北极 指向、磁感线的方向,三个 方向是一致的。 一、磁场 ——磁感线 一、磁场 各种磁体间的磁感线的分布情况 一、磁场 4、地磁场 定义 在地球周围的空间里存在着磁场,叫做地磁场。 分布: 地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。 地磁场的发现 我国宋代科学家沈括(1034--1094)在公元1086年写的《梦溪笔谈》中,最早记载了地磁偏角 。 一、磁场 5、磁化 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象

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