第20课三国鼎立局面的形成.ppt

* * 第四学习主题　第1课　三国鼎立局面的形成 * 第四学习主题　第1课　三国鼎立局面的形成 * * 导入 　　 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 滚滚长江东逝水 局面的形成 东汉末年军阀割据形势图 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 袁绍 曹操 “白骨露于野，千里无鸡鸣” ——曹操 （1）政治谋略得当,“挟天子以令诸侯”. （3）曹操在北方实行屯田招募农民垦荒，组织兵士耕田，既保证了军粮又赢得了民心，实力不断增强。 （2）重视人才.三次发布求贤令 ，选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。 材料： 曹操的势力是怎样壮大的？ 作为参考 （4）军事才能出众,战略战术得当. 结果 为曹操统一北方奠定了基础 作用 战争特点 交战双方 时间 一、官 渡 之 战 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 十万人 三四 万人 曹 操 袁 绍 公元200年 官渡 官 渡 之 战 夜袭乌巢，烧毁袁军粮草 以少胜多 乌巢 天下形势示意图 看图说话 二、赤 壁 之 战 结果 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 作用 战争特点 交战双方 时间 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 公元208年 曹 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 曹军 曹操 刘备 孙权 孙、刘联军 赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？ 为什么呢？ （可以从战争双方去找原因） 孙、刘 曹 操 1.组成联军，战略得当 客观：官兵来自北方，不习水战 ，水土不服 主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误 2.采取火攻，战术得当 3.利用气候、地理条件 曹丕 220年 魏 洛阳 刘备 221年 蜀 成都 孙权 222年 吴 建业 三国鼎立 开始于： 220年