2.2探究空气中物质构成(1分子).ppt

2.2 探究空气中物质构成的奥秘-----分子 思考一下 一、构成物质的微粒（1）— 分子 【实验2-2】分子的运动 【实验2-3】浓盐酸与浓氨水的生烟实验 实验操作： 用玻棒分别醮取少量浓盐酸和浓氨水，渐渐靠近，不接触 现象：有大量白烟生成 问题与解释 解释 讨论：以上两个实验中所发生的变化有什么不同？ 请你从微观的角度归纳物理变化和化学变化的本质区别 比较下列两组物质有什么不同？ 纯净物——只含一种物质 混合物——由两种或多种物质混合而成，各成分之间没有发生化学反应，保持着原来的性质； 请你从微观的角度分析纯净物和混合物有什么不同？ 总结 分子是构成物质的一种微粒。 由分子构成的物质：在物理变化中，分子本身不发生改变；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子。 对于由分子构成的物质而言： 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 对于由分子构成的物质而言： 由 种分子组成的物质称为纯净物， 由 种分子组成的物质称为混合物。 分子的特性 【实验2-5】氨水分子微粒的运动 【实验】气体、液体的压力 学生活动【实验】2-6 请两位同学上来，用注射器各取5ml水和空气，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。 有什么感觉？你能说说吗？ 如果继续推，你能推到什么程度，能不能将它们的体积压到没有？你能说说为什么吗？ 请同学们阅读第40页并讨论交流。 总结：分子的特性 1、分子总是在不断地运动。 2、分子间存在间隙。 3、分子的质量和体积很小。 4、同种物质分子性质相同，不同种物质分子性质不同。 (例如：人口渴了，可以喝水解渴，同时吃几块冰也可以解渴。) 1、保持水的化学性质的最小微粒 （ ? ? ）? A、氧原子????? B、氢原子????? C、氧分子????? D、水分子 2、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味，这一现象说明（　　　 ） ????A 、分子很大 ???????????B 、分子分裂成原子 ????C 、分子在不停地运动 ?? D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小，其主要原因是（ 　　　） ????A 、分子质量变小了???? B 、分子体积变小了 ????C 、分子间隔变小了 ????D 、分子构成改变了 4 、下列不能说明分子间有空隙的是（ ） ????A 、打气筒能将气体压缩 ????? B 、酒精和水混合后，总体积变小 ????C 、物体有热胀冷缩的现象 ???? D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是（　 ） ????A 、糖在水中自然溶解 ?????B 、湿衣服晾干 ????C 、校园内到处可闻到桂花香 ?? D 、北京地区发生的沙尘暴 例、选择 A－F分子特性的合适序号填在横线上。 A 、分子是保持物质化学性质的一种微粒； ???? B 、分子很小；　C 、分子间有一定的间隙； ??????? D 、分子在不停地运动；　E 、分子由原子构成； F 、分子是构成物质的一种微粒。 1、金秋八月，走在桂花树旁常闻到一股香气____。 2、用打气筒可以把很多气体压进车胎里____。 3、水由水分子构成，而铁、铜、食盐的主要成份氯化钠却由其它微粒构成_____。 4、在液体进行过滤时，水分子可以透过滤纸____。 5、在化学变化中，分子可以分成更小的微粒____。 6、即使是一个氧分子，也可以与碳反应生成二氧化碳_____。 作业：P41 习题2.2 1、2、4 混合物与纯净物区别与联系 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 仪器试剂：香水、手帕 实验操作：将少量香水撒在 手帕上，围绕教室走一周 实验原理：分子的扩散运动(属于物理变化) 问题： 为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段 距离，就能闻到香味？ 解释： 1、许多物质由叫做分子的微粒构成 2、香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和香精的气味。 问题与解释 注意问题：??? 浓盐酸和浓氨水都有很强的腐蚀性 问题： 猜想： 为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒 并没有接触，却会在空气中生成 浓浓的白烟？ 可能是浓盐酸和浓氨水中的分子扩散到空气中相遇，生成新物质 解释： 存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水