2014英语听说考试指南.ppt

By Li Jiewen * 一、听说考试赋分： 2011年广东省普通高考总分150分，其中笔试135分，占90%， 听说考试15分，占10%。计算机辅助“英语听说”考试时间约 30分钟，最终计入英语科总成绩的分值 = 卷面成绩(满分60分）× 0.25，四舍五入取整数计分。 二、题型结构及考试策略： 第一部分：模仿朗读（Reading aloud）：不能使用任意语速朗读 考试要求：先观看配有英文字幕的英文录像，接着用1分钟对照 原文预先朗读，然后再对照原文听一遍录音，最后 对照无声短片正式录音，考试要求语音、语调和语速 尽可能与片段保持一致。这部分主要考查语音、语调 和语速。 策略：1、朗读时语音语调不要求与原声相同，但要注意规范。 2、语速要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读， 超前或滞后都会影响成绩。 3、注意停顿和节奏。 第二部分: 角色扮演 （Role Play）：注重从原声中获取信息 考试要求：角色扮演。你将扮演角色完成5项交际任务。 先观看无英文字幕的英文录像，了解任务要求及 对话情景，按扮演的角色先向计算机提出3个指定 问题，然后再回答计算机提出的5个问题。 这部分考查对信息的获取和英语口头问答的能力， 3问重点考查语言结构，5答重点考查信息点的获取情况。 时间说明： 用英语提问三个问题。请注意听回答，每个回答读两次。 第一问：准备时间为20秒，提问时间为10秒。 第二问：准备时间为20秒，提问时间为10秒。 第三问：准备时间为20秒，提问时间为10秒。 用英语回答五个问题，每个问题读两次。 第一问：准备时间为10秒，回答时间为10秒 第二问：准备时间为10秒，回答时间为10秒 第三问：准备时间为10秒，回答时间为10秒 第四问：准备时间为10秒，回答时间为10秒 第五问：准备时间为10秒，回答时间为10秒 策略： 1、观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为 等相关信息，并适当做笔记，用最简洁的符号记录信息， 例如字母、箭头、笔划、汉字、图形等，方便自己答题。 2、留意考试的每一个环节，及时补充题目信息，从原声中获取 信息，例如，计算机回答问题的内容往往是下一部分的答案 或提示。 3、准确获取信息后，不需要再关注画面，应更留心使用规范的 英语进行问答。 4、准备提问时，可简单写下问句，特别是疑问词，使得真正录音 时能比较顺畅。 5、第一轮提问后听回答时，作简单笔记，记录必要的信息点， 如：数量、时间等。 6、第二轮回答时，判断问题所涉及的信息点，根据所记，做出 恰当的回答。 1. 现今的节日的起源有哪些? 2. 纪念屈原的节日叫什么? 3. 在欧洲国家的丰收节和感恩节， 人们通常会做什么? 4. 在春节中国人都吃什么? 5. 在万圣节孩子们通常做什么? Role play 第三部分：故事复述（Retelling the Story）： 重点抓住线索提示要点 考试要求：先听一段大约两分钟的独白（约200词左右的小故事或 课标话题中的小短文），录音播放两遍。准备1分钟后， 用1分钟时间复述所听的内容。要求考试时尽可能使用 自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能的原文 信息点，选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主 *