2014高考语文二轮专题课件：科普文章的语言与风格.ppt

哥德尔定理于是有了许多首不同唱词。其中一个说法是：任何一部VCD或DVD都有不能够放映的碟片！于是，喜好深刻的好事者又推出了一个有趣的哲学命题：人类到底能不能认识自身呢？计算机科学奠基人图灵提出的“不可计算性”的思想，也有这样强大的挑逗威力，而且又引出了计算机能不能超过人类的哲学问题…… 一个孤高遗世的数学定理或理论，当它在数学之外引起大海汪洋的思潮、如痴如醉的辩论的时候，人们回眸一下，难道不承认这正是数学的美吗？美人尤物的特点难道不正是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”吗？能够挑拨起世界顶尖知识精英的无穷情思、澎湃心潮，不美，能够做到吗？ 所以，一位德国数学家才引用伏尔泰的话这么讲： 阿基米德脑海里的奇思遐想，比荷马的要多得多哟！ 所以，英国大物理学家狄拉克也才说： 上帝使用了美丽的数学来创造这个世界！ 1.本文语言非常有特点，请赏析文中画线的第一处，解释第二处的含意。（4分） （1）而一个个高明的数学家，能够在代数里看得见形象的几何，于数论中听到美妙的曲线，从博弈论当中嗅闻出经济数量关系和人性的味儿…… （2）当然，有人会因此而失去了一亲香泽和肌肤的悠悠机缘，但是数学却受到了加倍的呵护而更加娇艳。 答：?_____________________________________________ ?_________________________________________________ ?_________________________________________________ 【解析】注意题干中的关键词，第一处是“赏析”，赏析要指出运用的手法，分析其表达效果。结合上下文，这里是对“通感美”的总结。第二处是“解释”“含意”，尽管本句运用了比拟的修辞格，但不必指出手法，把句子本意还原出来即可。结合上文语境，第二处讲的是一些大数学家因喜爱数学而不结婚，投入数学研究促进了数学的发展。 答案：（1）运用排比手法，形象生动地说明数学的通感美。（2分） （2）一些大数学家因喜爱数学而不结婚，全身心投入到数学的研究中，从而促进了数学的发展。（2分） 2.本文多处引用诗文名句和科学家的名言，请分析这两类引用的作用。（4分） 答：?_____________________________________________ ?_________________________________________________ ?_________________________________________________ 【解析】分析两类引用的作用可分成两条作答。引用诗文名句是化抽象为形象，增加文章的趣味性和内涵；而引用科学家的名言则是增强说服力，突出数学的美，同时首尾引用，前后照应。 答案：（1）文中引用古今中外诗文名句，使抽象说理变得形象生动，增加了文章的文化内涵和可读性。（2分） （2）首尾都引用了科学家的话，突出了数学的美，增强了说服力，形成结构上的首尾照应。（2分） 【我来评卷】 现场答案：（1）黑客们常常做出一些让当局感到很尴尬的事，也能引起读者的阅读兴趣。（2）两个时间词语，准确地表达了黑客发现漏洞速度快，本领高强。 得分：3分 理由：第（1）题的答案只是解释了第一句话的意思及表达效果，不会“应题”，没有指出语言特点，扣1分。 第（2）题的答案分析了两个词语的表达效果，顺便指出了语言的准确性，但缺少对“准确性”这一特色的具体阐释，扣1分。 【方法归纳】　　　　科普文章的语言特征 1.准确性 （1）揣摩词语。阅读时要推敲那些表数字、范围及程度的修饰限制性词语，感受用词的准确性和严密性，即使是一些模糊词语也不能放过，如“大约”“估计”“可能”等。模糊词语的使用恰恰说明作者用语的严谨。 （2）通过说明方法分析、品味语言。如用列数字的说明方法可使语言表述准确。 2.生动性 用比喻、拟人等文学手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。 3.通俗性 多用口语、多引用，举例丰富，描写具体，让读者容易明白。 【变题】变式设问，触类旁通 1.科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中的加点词中任选两个，结合文章简要分析这些词不同的语言特色。 2.文章“××”句中的某字如何理解？ 3.分析“××”句（词）在文中的表达效果。 角度二：风格? 　　相对于传记、新闻，科普文有属于它自己的文体特征或风格，如科普文写作的目的是传播科普及科学知识，既有着科学的严谨、准确、客观、逻辑性强的特点，也有文学作品的生动形象的特点。另外，很多科普文的写作目的往往不限于生动、通俗地传播、普及科学知识，而是在