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训练目标:运用材料,扣题分析,规范作文。 训练重点:怎样扣题分析,掌握一定的技法。 本次作文的优点: 1,大部分同学分论点设置规范 2,能结合观点对材料进行分析 3,段落层次规范合理 本次作文不足: 1,把原材料作为论证观点的素材 2,论述简单缺少分析或仅一句话 3,有分析但未扣观点揭示其内涵 4,段落层次单一分论点不突出 议论文难点突破 ——教你展开分析论证 高考议论文:观点+材料=? 高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文没有一点自己个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次。 观点+材料=作文的失败(以叙代议)???譬如要写提倡创新精神,则马上就“A有创新精神,B有创新精神,C有创新精神,所以我们要有创新精神”。 本次作文题目:向前再跨一步 例1:分论点—-向前跨一步需要有坚韧的心态 在春秋争霸时,吴王夫差灭了越过,越王勾践栖于会稽之上,为了打败吴国,以血灭国之耻,他采取大夫文种的建议,休养生息,并且亲自给夫差当马前卒,有一次夫差染疾,命夫差尝他的粪便以推测病情,勾践一代君主替人尝粪,这需要多大的坚韧!可他做到了,正确地说出夫差的病情,他被释放回国,而后励精图治,最终灭吴,上演了“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的历史。 分析: 论点:2。贫困也是一笔财富 例文一:“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。 优点:观点明确,论据丰富??????缺点:“观点+论据”格局 弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。 高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。一句话:论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。 1,修改后: 春秋争霸时,越王勾践被吴王夫差打败,国破家亡,何去何从?是自杀,投降,还是再起?作为一国之君的他能否向前再跨出一步?灭国已成事实,复国谈何容易!思前想后,他终于采取大夫文种的建议,屈身吴王,给夫差当马前卒,甚至为吴王尝粪测病,这需要多大的坚韧啊!然而正是这种坚韧的心态,让他坚定的向前再跨出了一步,也就是这一步让他灭掉了吴国,成就了“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的佳话。如果夫差没有坚韧的心态,他怎么能跨出这至关重要的一步?如果夫差不能向前跨出这坚实的一步,他又何以能吞掉吴国复兴国家?勾践灭吴为我们诠释了“向前再跨一步”的无穷魅力。 2,修改后: ……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢? 练习:2。成功需要踏实 文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的;蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。(《谈踏实》) 修改之后: 文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达,是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的;蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。 不能没有你——分析论证 展开分析的7种方法: 1、“因果分析法” 2、“假设分析法” 3、“意义分析法” 4、论据引申法 5、后解说法 6、
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