2017春语文S版语文二下第17课《小儿垂钓》《夜书所见》课件1.ppt

你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？ 你还读过哪些描写秋景的诗？ 山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 舟夜书所见 （清）查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 路人( )遥（ ），  怕得（ ）不（ ）。 舟夜书所见 （清）查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 小学二年级下册语文s版 diào péng zhì cè méi 钓 蓬 稚 侧 莓 tái zhāo xiāo cù lí 苔 招 萧 促 篱 diào péng zhì cè méi 钓鱼 蓬头 稚子 侧面 草莓 tái zhāo xiāo cù lí 莓苔 招手 萧萧 促进 篱笆 把拼音与字连起来 zhì péng cè méi tái xiāo cù lí diào 莓 稚 蓬 促 侧 钓 苔 篱 萧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 chuí tiāo jiè kè （垂钓） （借问）（借书） （挑东西） （挑剔） （客人） luò yìng （落下） （答应） 生字添词 垂挂 垂暮 借用 挑水 挑刺 挑拨（tiǎo) 做客 宾客 落后 落花 应答 应该 (yīng) 　　小儿垂钓 　　蓬头稚子学垂纶，  　　侧坐莓苔草映身。  　　路人借问遥招手，  　　怕得鱼惊不应人。 选自《全唐诗》 　　作者：【唐】 胡令能 胡令能 唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。 唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补 锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。 jiǎo guō wǎn pén gāng pú 小儿垂钓 唐??胡令能 蓬头稚子学垂纶，  侧坐莓苔草映身。  路人借问遥招手，  怕得鱼惊不应人。 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 年龄小的孩子 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 垂纶：钓鱼; 纶：钓鱼用的丝线; 年龄小的孩子 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 垂纶：钓鱼; 纶：钓鱼用的丝线; 年龄小的孩子 莓：一种小草; 苔：苔藓植物; 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 垂纶：钓鱼; 纶：钓鱼用的丝线; 年龄小的孩子 莓：一种小草; 苔：苔藓植物; 遮映 一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼， 　　侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 . . . . . . . . . . . . . 害怕 向人打听 鱼儿因受到惊吓 而逃跑; 远远地; 应答 听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答， 　　害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 夜书所见 叶绍翁（南宋） 诗文解释 　　一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，  　　侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。  遇到有人问路他老远就招着小手，  　唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。 全诗赏析 　　 唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。 艺术特色是？ 小儿垂钓 唐??胡令能 蓬头稚子学垂纶，  侧坐莓苔草映身。  路人借问遥招手，  怕得鱼惊不应人。 夜书所见 叶绍翁(南宋