20、《纸船和风筝》PPT课件.ppt

小学语文第三册 1、圈出生字， 读准字音。 2、划出自然段。 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi  xìnɡ fú chǎo shòu 我会读 一句话 受不了 祝福 乐坏了 草莓 扎风筝 吵架 幸福 抓住 松鼠 仔细阅读1-6自然段，想想： 松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 和 让他们俩成了好朋友。 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 漂呀漂 飘呀飘 我 会 填 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 小熊和松鼠有了纸船、风筝，他们有什么反应？他们都在纸船、风筝里写着什么？ 乐坏了 祝你幸福 祝你快乐 可是有一天！ 他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 同桌交流： 小熊看到一只只纸船向他漂来，他会怎样呢？ 　2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？ 1、你是怎样交朋友的？ 说一说： zhì 字词学习 坏 huài 我会写 松 sōng 扎 zā 抓 zhuā 造句：小花猫爪子一挥就抓住了一只 老鼠。 祝 zhù 福 fú 句 jù 幸 xìng