第5课早期国家与社会【北师大新版】.pptx

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第5课早期国家与社会【北师大新版】概要

;;;第5课 早期国家与社会;;;中学历史教学园地;阅读材料,回答问题: 材料一:国之大事,在祀与戎。 材料二: 材料三:礼的原意是祭祀祖先、天神的仪典、西周初期,规定了一整套在衣食住行方面必须合乎尊卑等级身份的礼仪规范,并发展成为指导人们行为的基本准则。;中学历史教学园地;;礼仪教化配合暴力镇压;;2. 分封制的主要内容:;什么样的人才能被封为诸侯?;周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。; 宗法制是依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的制度,核心是嫡长子继承制。各级贵族的嫡长子是第一合法继承人。 ;4.周初主要有哪些分封国? 这些分封国集中在什么地方?说明什么?;1.分封制能起到哪些作用? 2.你觉得分封制能永远“以藩屏周”吗?;;1.(2016·江苏苏州·6)在中国古代历史上,“齐人”、“鲁人”,“楚人”、“燕人”等名称的出现,主要是因为( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制度 2.(2016·安徽省·1)《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是( ) A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制;4.(2016·山东潍坊·1)西周建立后,今天潍坊一带除齐国外,还有纪国、莱国和杞国等诸侯国,这些诸侯对天子的义务是( ) A.缴纳租税 B.治理郡县 C.镇守疆土 D.监察百官 5.(2016·内蒙古赤峰·1)西周末代君主幽王昏庸无道,为博褒姒王妃一笑,烽火戏诸侯,最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于( ) A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D??分封制

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