Session9(Chapter13-14分译法、合译法).ppt

Division and Combination分译法、合译法  学习目的 英语和汉语在句子结构上存在差异，这种差异包括词、短语、句子等的时间和空间顺序，也包括表达内容和形式方面的不同。在翻译时，需要对原来的句子结构进行调整。 通过分句法和合句法的学习，抛弃原来逐字逐句翻译的习惯，初步掌握这两种翻译技巧，并能够运用到翻译实践中去。 一、分译法在英译汉中的运用 Lead-in Activity 1) Those Chinese scientists in Silicon Valley are understandably proud of their achievements. 这些在硅谷工作的科学家对他们取得的成就感到自豪，这可以理解的。 2) He is an active student, but he was uncharacteristically listless in class today. 这个学生很活跃，可今天他在课堂上却无精打采，异乎寻常。 3）The number of the young people in the United States who cannot read is incredible---about one in four. 大约有四分之一的美国青年人没有阅读能力，这简直令人难以置信。 4)The high risk of injection puts a premium on the use of sterile needles. 由于注射时受感染的风险大，无菌注射针的使用受到了重视。 1. 把原文中的一个单词翻译成句子，使原文的一个句子分成两个或两个以上的句子。 A. 副词 1）Illogically, she had expected some kind of miracle solution. 她满以为会有某种奇迹般的解决办法，这显然不合情理。 2) They, not unexpectedly, did not respond. 他们没有回答，这完全是意料之中的事。 3) The Chinese seemed justifiably proud of their achievements in aviation industry. 中国似乎为他们在航天事业上取得的成就而自豪，这是合乎情理的。 B. 形容词： 1）That region was the most identifiable trouble spot. 那地区是个麻烦的地方，这是大家最容易看得出来的。 2）She had such a kindly, smiling, tender, gentle, generous heart that she was loved and respected by her students. 她心地善良，性格温柔，乐观大方，深受学生们的爱戴。 3) He had long been held in cordial contempt by his peers; now that contempt was no longer cordial. 长期以来，他的同僚虽然看不起他，却还是诚恳友好地待他；现在，他的同僚对他不屑一顾，再也不象以前那样诚挚友好了。 C. 名词 1) He shook his head and his eyes were wide, then narrowed in indignation. 他摇了摇头，两眼睁得圆圆的，接着又眯成一条线，脸上露出愤怒的神色。 2. ?? 把短语分译成句子。 A. 分词短语 1) The child gave a cry and with outstretched arms ran forward. 那孩子叫了一声，伸开两臂，跑了过去。 2) Being summer, the rivers were open and navigable. 夏天已到，河流开冻，可以通航。 B. 名词短语 1) The mayor has to flatter Mr. White, the director of the supervision committee. 市长不得不吹捧怀特先生，他是督导委员会的主任。 2) Energy can neither be created nor destroyed, a universally accepted law. 能量既不能被创造，也不能被消灭，这是一条普遍公认的规律。 C. 前置词短语 1）He arrived in Washington at a ripe moment interna