电流、电压、电阻题型.doc

1．已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全．则电路的工作电流和电源最大电压为（　　） A．0.5A 12V B．1.5A 12V C．1.5A 8V D．0.5A 8V 2．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　） A．1.2A 1.2A B．0.3A 0.3A C．1.2A 0.3A D．1.5A 0.3A 3．如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（　　） A．甲表有示数，乙表没有示数 B．再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数 C．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变 D．再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小 4．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少．下列有关常见电压值的表述，错误的是（　　） A．一节干电池的电压是1.5V B．家庭电路的电压是220V C．手机电池电压是3.7V D．对人体安全的电压是36V 5．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电压表可测出灯L1两端的电压 C．电流表A1测的是灯L1的电流 D．电流表A2测的是灯L2的电流 6．如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（　　） A．电压表V的示数一定等于V1的示数 B．电压表V的示数一定大于V1的示数 C．电流表A的示数一定等于A1的示数 D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍 7．小丽同学设计了如图所示的电路，当闭合开关s后，电压表的读数将（　　） A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断 8．在实验室练习电压表的使用时，有四位同学连接的电路分别如图所示，其中错误的是（　　） A． B． C． D． 9．小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮．为检测出电路故障，老师将一只电压表并联在灯L1两端，发现电压表指针有明显的偏转，而电流表的指针几乎没动．则小强连接的电路的故障原因可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路 10．把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC，如图所示，图中D为AB边 的中点，如果C、D两端的电阻为9Ω，则A、B两端的电阻是（　　） A．36Ω B．12Ω C．8Ω D．4Ω 　 11．如图所示的电路，开关闭合时电流表（甲）测量的是通过　　的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），电流表（乙）测量的是通过　　的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）．L1和L2两只灯泡是　　关系（选填“串联”或“并联”）． 12．如图所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片向左滑动过程中，电压表V的示数　　，电流表A1的示数　　，电流表A2的示数　　．（填“变大”、“变小”或“不变”） 13．如图所示，仪器中常用两个阻值不同的可变电阻来调节电路中的电流，一个作粗调（明显改变电流的大小）一个作细调（稍微改变电流的大小）．已知R1＞R2，则图（a）中用作粗调的是　　，图（b）中用作粗调的是　　．（填“R1”或“R2”） 14．如图所示的电路中，L1和L2是两只标有“6V 3W”字样的小灯泡，电源电压6V．闭合开关两灯正常工作．则a是　　表，b　　表，a表的示数是　　． 15．如图所示的电路中，当开关S1、S、S2、S3都闭合时，圆圈处应接入　　表；当开关S、S2闭合，S1、S3断开时，圆圈处接入　　表，可以测　　． 16．用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD，如图所示，其中E为CD的中点．当B、D两点接入电路中时，阻值为8Ω；那么将B、E两点接入电路时，阻值为　　Ω． 17．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为　　A，通过灯L1的电流为　　A． 　 三．解答题（共10小题） 18．在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路． 19．在“用电流表测量电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示： （1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是　　； （2）针对上述现象，该电路存在的问题是　　； （3）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉）． 20．在“探究串联电路电流规律”的实验中，某同学按照如图1所示的