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电流与电路知识点 一、电荷 1、电荷 ①带电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电（荷）。 ②摩擦起电现象：摩擦过的物体吸引轻小物体的现象 ③两种电荷：自然界中只有两种电荷。 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子 ④电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 应用：验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 ⑤电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位：库仑（C） 扩展： 中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 ①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 2、原子的结构 元电荷 原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。通常情况下，原子核所带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 人们把最小电荷叫做元电荷。1e=1.6×10-19C ，任何带电体的带的电荷都是e的整数倍。 3、电荷在导体中定向移动 善于导电的物体叫做导体，常见导体：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液等; 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 不善于导电的物体叫做绝缘体，常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油; 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 4、摩擦起电的实质 摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体。不同的物体原子核束缚电子的能力不同，在摩擦起电过程中，束缚电子能力弱的物体容易失去电子，有了多余的正电荷而带上了正电，束缚电子能力强的物体容易得到电子，有了多余的电子而带负电，两个物体所带电荷是等量异种电荷，电荷总量没有发生改变。 例1、下列说法正确的是（ B ） A．验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量 B．铜线中的电流是电子定向移动形成的 C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 D．电源是把化学能转化为电能的装置(也可以是水力发电的电源) 例2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（ D ） A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电 C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电 例3、下面各组物质中，属于导体的是( B ) A．石墨和玻璃； B．大地和人体； C．陶瓷和橡胶； D．金属和玻璃。 例4、．如图1，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后，可以使小灯泡发光的是（ B ） 玻璃棒 B．铅笔芯 C．橡胶棒 D．.塑料尺子 二、电流和电路 1、电流 形成：电荷的定向移动形成电流。 方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 2、电路的构成 用导线把电源、用电器、开关连接起来就组成了电路。 电路中有电流的条件:①电源;②电路闭合 3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、三种电路：①通路②开路(断路)③短路 例1、如图2电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联在电路中的（ B ） a处 B．b处 C．c处 D．d处 例2、．如图3，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（ C ） 分别连接A、B和C、E B．分别连接A、B和D、E C．分别连接A、C和B、E D．分别连接A、C和C、E 例3、关于电流和电源，下列说法中正确的是（ D ） A．电路中只要有电源，就一定产生电流 B．金属导体中有自由电子的移动，一定能形成电流 C．电流的方向总是从电源的正极流向负极 D．电流沿着“正极－用电器－负极”方向移动 例4、关于电路中电源的认识，下列说法正确的是（ D ） A．只有干电池和发电机能够提供电能，它们是电源 B．只有干电池才叫电源 C．只有发电机是电源 D．凡是能提供电能的装置都可以作为电源 例5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯 L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（