儿科病史书写的内容和技巧.pdf

T h 中 e 南 S e 大 c 问诊的内容、方法和技巧 o 学 n d 湘 雅 X i 二 a n 医 g y 院 a H 儿 中南大学湘雅二医院 o s 童 p i t 医 a l 学 , C 中 S U 心 医学模式的转变 T h 中 e 南 S 生物医学模式 e 大 c o 学 n d 湘 雅 X i 二 a n 医 g y 院 a H 儿 o s 童 p i t 医 a l 学 , C 中 S U 心 生物—心理—社会医学模式 全球医学教育最基本要求 T h 中 e 南 S 医学职业价值、态度、行为和伦理 e 大 c o 学 n d 湘 必须具备医学科学基础知识 雅 X i 二 a n 医 g 交流与沟通技能 y 院 a H 儿 o s 童 临床技能 p i t 医 a l 学 , 群体健康和医疗卫生系统 C 中 S U 心 信息管理 批判性思维 采集病史重要意义 T h 中 e 诊治疾病的最基本方法 南 S e 大 c o 学 n 加强医患沟通交流、建立良好医患 d 湘 雅 X i 二 a 关系的重要手段 n 医 g y 院 a H 儿 正确的问诊技巧和良好的沟通技能 o s 童 p i t 医 是获得系统、准确、客观病史资料 a l 学 , C 中 的前提。 S U 心 问诊的一般要求 T 开始时应 h 中 e 南 S 该作自我 e 大 c o 学 n d 湘 介绍,尊 雅 X 先与患者 i 二 a n 医 称患者 g 进行简单 y 院 a H 儿 的交流, 注意让坐 o s 童 p i 或让患者 t 医 缓解患者 a l 学 , C 中 的紧张情 摆放舒适 S U 心 绪 的体位。 问诊的一般要求 T h 中 注意文明礼貌用 注意保护患者的 e 南 S e 大 c 语，体现良好的 隐私权，取得患 o 学 n d 湘