人教版初中化学3.5复习课.ppt

一、有关电解水的知识 例题1、请回答有关电解水的问题 （1）右图为通电分解水的简易装 置，如果用VA和VB 分别表示试管 A 和试管B中生成气体的体积，则 VA ：VB 约等于 　 。 （2）试管A中收集到的气体是氢气，点燃氢气前必须检验　　　　　。检验方法是：把收集氢气的试管口用拇指堵住　　　　　　，移开拇指后点火，当听到　　　　　　时，说明氢气不纯。再次收集一试管氢气，同样操作，当听到　　　　　　　，证明氢气是纯的。 分子具有哪些基本性质？ ⑵在相同温度下用量筒分别进行下表所示的实验操作，实验数据记录如表格所示： 实验操作 混合后的体积 100mL水与100mL水混合 200mL 100mL酒精与100mL酒精混合 200mL 100mL酒精与100mL水混合 ＜200mL 酒精和水混合后体积出现差异 是由于　　 　　。 ⑴从物质结构上： ①每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成； ②每个氢分子由2个氢原子构成； ③每个氧分子由2个氧原子构成； ⑵从反应过程上： 水通电时，水分子分解成氢原子和氧原子，水分子发生了变化，氢原子和氧原子没有发生变化。 ⑶从反应实质上： 化学反应的实质就是分子首先分成原子，原子再重新组合成新物质的分子。 例题3、下列物质中, 属于混合物的是__________， 属于纯净物的是____________， 属于单质的是____________， 属于化合物的是____________， 属于氧化物的是____________。 ①硫粉 ②液态空气 ③高锰酸钾受热完全分解所残留的固体 ④氮气 ⑤铜 ⑥水 ⑦氯酸钾 ⑧氧化铝 三、水的净化与保护 天然水都不是纯净水，通过 等方法可以使水不同程度地得到净化。 过滤：对固体不溶物与液体进行分离。 过滤过程中要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡； “二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘，滤液面低于滤纸边缘； “三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤纸部分，盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒（玻璃棒起 引流的作用），漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧杯内壁。 1.说地球上水资源丰富，是因为 ； 2.说水资源宝贵，是因为 。 3.爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。 * B 10.了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。 B 9.认识三废（废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。 B 8.理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。 B 7了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 B 6. 认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 C 5. 能从组成上识别氧化物，区分纯净物和混合物、单质和化合物以及氧化物。 B 4.认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 B 3.认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。 B 2.认识到科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断。 A 1.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。 要 求 考 试 内 容 通电后，电极上出现气泡。 为了增强水的导电性，可加入少量硫酸或氢氧化钠。 结论和解答 实验现象 实验操作 1、通直流电 在两极上出现气泡，负极上的气体体积︰正极上气体体积=2 ︰1 2、用带火星的木条检验正极上的气体 木条复燃 正极产生的气体是 氧气。 3、用燃烧的木条去检验负极上的气体 气体燃烧，有蓝色火焰，烧杯壁上有水珠。 负极产生的气体是 氢气 水是由氢元素和氧元素组成的 推断水的组成元素 通过实验我们了解到： 水