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;kite;;put up; Read about Lisa’s weekend. Tick (√) the right pictures. ;shouted to their parents ;Read the article again and answer the questions below.;4. What did Lisa and her sister do?
5. What did their parents do? Why did they do that?
6. What lesson did Lisa learn from the weekend? ;先认真读这六个问题,掌握其意思。
带着问题再去读短文,在短文中寻找回答问题的相关依据。比如:回答第一题的依据是第一段的最后一句话“Last weekend was interesting and scary.”; 第二题的依据是第二段的第一句话“We went camping in a small village
in India.”
3. 第三到第五小题的依据是短文中第三段,清晨他们看到蛇后,所发生的事情。最后一小题的回答依据是短文的最后三句话。;How was Lisa’s last weekend?
________________________________
Where did Lisa and her family go last weekend?
________________________________
How did Lisa feel when she saw the snake?
________________________________;4. What did Lisa and her sister do?
______________________________
______________________
5. What did their father do?
_________________________________________
Why did he do that?
_______________________________;6. What lesson did Lisa learn from the weekend?
________________________________ __________________________________________________;1. two weeks ago 两星期前,一段时间 + ago意为“多长时间之前”,是表达过去的时间。它常与一般过去时态连用。
三天前,我们参观了自然历史博物馆。
We visited the Natural History Museum
three days ago.
【辨析】before 意为“在……之前”,; 其后可以跟一个时间的点;表示“在某 个时间点之前”,但不一定用于一般过去时态。例如:
我常在七点钟前去上学。
I usually go to school before seven.
此外,before也可以单独用,意为“以前”,可用于一般过去时态中。例如:; 以前我不知道那件事情。
I didn’t know that before.
2. put up 意为“搭起;举起”
让我们将帐篷搭起来吧。
Let’s put up the tent.
如果你有什么问题,请举起手来。
If you have any questions, please put up your hands. ; 3. I was so tired that I went to sleep early.
我太疲劳了,以至于早早就睡觉了。
句式结构“so + 形容词 + that … ”,意为 “如此……以至于”
李老师的课如此有趣,以至于我们都喜欢他的课。
Mr. Li’s classes are so fun that we all love his classes. ; Paul is so lazy that he doesn’t go to work.
“so…that”可以和“too…to…”句式结构互换同义句。例如:
Paul is too lazy to go to work.
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