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一、写一篇100字左右的小 短文,介绍一种你所认 识的“大自然的文字” 二、课外阅读《十万个为什么》 作业 由海洋生物变化而成的石灰石 大自然是一本书, 也是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 大自然是一本书, 石灰石 是大自然的文字,它写在 地上 告诉我们 现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋 。 材料: 冰川是由积雪融成的、能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运的物质称为冰运物。冰川搬运能力很大,可将直径10~20米以上的巨大岩块搬走,重量可达万吨以上。 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 大自然是一本书, 花岗石 是大自然的文字,它写在 地上 告诉我们 这儿曾经有过冰川,周围的森林也是后来才出现的 。 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 大自然是一本书, 是大自然的文字,它写在 ,告诉我们 。 北极星 天空 哪边是北方 砧状云 天空 马上就要下雷雨了 石灰石 地上 现在是城市的地方,曾是汪洋 花岗石 地上 这儿曾有过冰川,森林是后来才出现的 2.通过刚才的学习,你们小组能完成表格吗? 大自然的语言文字 从中了解的信息 北极星 石灰石 花岗石 辨别方向 预兆天气 地质变化 地质迁移 砧状云 考考你: 1 蚂蚁搬家,蜻蜓低飞,鱼儿都露出水面,看得懂大自然文字的人都知道 。 2 如果突然之间鸡飞狗跳,能读得懂大自然文字的人都知道 。 3 锯开大树,你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路,这就是年轮。年轮也是大自然的文字,它告诉我们 。 4 根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布,推断出 。 5 喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石,可推断出 。 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 注意观察 认真读书 学会请教 一圈就是一岁 团结、合作 小结 本文通过对大自然物候特征的叙述与介绍告诉人们大自然中的一切都是有学问的,从而激起人们认识和了解自然。 本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象,地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象,就能利用它们为人类服务。因此,我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯,使自己成为真正有学识的人。 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 注意观察 认真读书 学会请教 你觉得怎样才能学会认识大自然的文字? 自学展示三 1、 什么是“大自然的文字”,文章用这个标题有什么好处? 本文将大自然比作书本,而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题,是比喻的说法,显得形象生动。 神奇的天书 北极星 砧状云 指引水手航行 飞行员判定天气 有趣的地书 石灰石 可以知道地壳变迁 认识
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