第三章广播电视传播构成.ppt

第三章 广播电视的传播构成 第一节 广播电视的传播特性 第二节 广播的传播符号 第三节 电视的传播符号 第四节 电视的声画关系 第一节 广播电视的传播特性 一、广播电视的本质属性 首先，广播电视传播以电波或电信号为传播载体，依托先进的现代电子通信技术为传播手段，使其传播领域不断扩大。 其次，广播电视以动态听觉符号和视听符号为信息形态。 二、广播电视传输特性 1、迅速及时的时效性(现场直播） 2、高度综合的连续性 滚动式播出；符号；内容；传播形式 3、深入社会的渗透性 直接；接受免费；一次性投资；感情色彩；直面现实；便捷轻松；文化程度 4、传播过程的参与性 热线电话 现场观众 1、迅速及时的时效性 凤凰卫视“9·11”事件特别报道 /programs/view/YT1xuTJw-mI/ 信息的直观性 三、广播电视受传特性 1、分散群体的随意性接收 广播电视是以同时传播，分散受传的方式进行的。其大面积同步进行的分散受传方式构成无数单个受众的一种不约而同的社会行为。 电视收视犹如家居生活的一部分，观众处于更为自由自在的心理状态。 社会全体公民获得传播平等和共享的权力。 2、接收的劣势 广播电视的符号系统 广播的传播符号：语言符号（播音语言和现场语言）及非语言符号（现场音响和音乐符号）组成。是声音的传播。 电视的传播符号：声音符号、文字语言（屏幕语言符号）、造型符号（屏幕非语言符号）组成。是声音和画面传播。 一、广播声音特性 （一）物理性 （二）生理性 （三）表情性 （四）心理性 二、语言 语言是人类用来交流的工具，是一种特殊的社会现象。广播节目中大量的内容都是通过借助语言传播的，如新闻、谈话、教育等 广播语言分为播音语言和现场语言。 广播语言的要求 通俗口语 简洁明快 具体形象 语音 （1）注意同音字的使用 gongshi 攻势——攻事——公事——公式——公示 音素：声音的最小单位 （2）使用音节响亮的字 金霸王 聚居区 （3）单、双音节的使用 她这人心好——她这人心眼好 （4）平仄相间 梨花花开访梨乡 （5）多使用象声词、叠音词 呼啦 叮当 扑通 金灿灿 绿油油 月亮弯弯 白雪皑皑 （6）选用双声词、叠韵词 芬芳 澎湃 昂扬 汪洋 六十年的沧桑，六十年的辉煌，汇成共和国壮丽的交响。 词汇 （1）少使用书面语、文言文词语 夤夜 翘楚 饕餮 颇丰 （2）多用双音节的词 希——希望 (3)用普通话的词 Xiamen---小孩 hagu---哪个 (4)少用专业术语 衣原体 支原体 硝酸咪康唑 (6) 不滥用简称 防近 妇干 （7）少用代词 A总裁考察我市投资环境，B市长陪同参观了经济开发区，他表示…… （8）恰当运用语气词 柱儿抬头一瞧，嚯，桥上来来往往的可真不少！ 句法 （1）少用书面语句式 为期三天的三级干部会议已于昨日结束 （2） 不用倒装句 “-----------------”某某说：（——————） 成本低、繁殖快、省饲料、多积肥、肉可吃、皮可卖，这是某某地方总结出来的养兔六大好处。 （3）多用短句 由中国市长协会、中国体育杂志社、中华书法学会、中国体育美术促进会等单位联合主办的首届中国市长书法大赛，自五月下旬拉开帷幕，受到社会各方的关注，在全国各级市长中引起很大的反响。 （4）少用插入语成分 ---------------□□□，（╳╳╳），-------------- （一）音响的种类 按自然属性：人的声音、物的声音、自然界的声音。 按传播功能：典型音响、环境音响、背景音响、联结音响。 按来源分：真实的音响、虚拟模仿的音响。 （二）音响的作用 1、增强报道的真切感。 2、增强报道的说服力。 3、刻画人物形象及心理，增强节目的感染力。 4、运用音响表现时间和空间，形成音响蒙太奇。 蒙太奇 蒙太奇(法语： montage)是音译的外来语，在法语中是“剪接”的意思。原为建筑学术语，被延伸到电影艺术中。 在电影的制作中，导演按照剧本或影片的主题思想，分别拍成许多镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托