化学八年级鲁教版(五四学制)2.1微粒构成物质1.ppt

* * 微粒构成物质 活动探究一 如果我们变成一个分子大小，进入食盐水中，我们能看到什么？ 水分子在不停的运动 有很多水分子 分子间有间隔 钠离子、氯离子在不停的运动 每个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成 钠离子带正电 氯离子带负电 构成物质的粒子：分子、原子、离子。 由分子构成的物质：某些气体单质、非金属氧化物、 酸、多数有机物。 由原子构成的物质：金属、金刚石、石墨、稀有气体等。 由离子构成的物质：强碱、大多数的盐、金属氧化物。 粒子的性质： 质量小、体积小; 都在不断的运动; 粒子之间有间隔; 同种粒子的性质相同. 1.下列物质中，直接由原子构成的是____________， 由分子构成的是________________________，由离子构成的是_________________。 A.氧气 B.金刚石 C.氯化钠 D.二氧化硫 E.铜 F.烧碱 2.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（ ）。 A.打气筒能将气体压缩 B.酒精和水混合后，总体积变小 C.物体有热胀冷缩的现象 D.海绵能吸水 练一练 3.百花盛开的季节，校园里处处充满了怡人的花香，这一现象说明（ ）。 A.分子有一定的质量 B.分子分裂成原子 C.物质有热胀冷缩的现象 D.分子是最小的一种粒子 探究活动2 现在向一杯水中通入直流电，我们能看到什么？ 根据上图的微观示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的信息 _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________。 原子是化学变化中最小的粒子 化学变化中，分子可分，原子不可分 化学变化的实质，原子的重新组合 化学变化前后，原子的种类、原子的个数保持不变 探究活动三 在食盐水中看到的各种微粒，你是如何分辨出水分子、钠离子、氯离子的？ 钠原子和钠离子有哪些共同点、不同点与联系？ 联系 不同点 共同点 钠离子 钠原子 质子数相同、中子数相同、核电荷数相同、质量数相同 电子数不同、电性不同 钠原子失去一个电子形成钠离子 原子的构成 在原子中 核电荷数=质子数=核外电子数 质量数=质子数+中子数 原子的质量主要集中在原子核上 原子 原子核 质子数 中子数 电子 为什么钠原子在变成钠离子时，只失去一个电子，形成带一个单位正电荷的阳离子？ 钠原子结构示意图 氯原子结构示意图 质子数决定元素的种类 最外层电子数与原子的化学性质关系密切 练一练 1.下列事实能证明在化学反应中分子可以再分的是（ ）。 A.冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出 B.碘的升华 C.水蒸气冷凝成水 D.水通电可以得到氢气和氧气 2、将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下列适当空格中： （1）构成物质的基本粒子是________________ （2）构成原子的基本粒子是________________ （3）带正电的粒子是________________ （4）原子结构中数目一定相等的粒子是_______________ 3.以下四种粒子的结构示意图中，表示原子的是______，表示阳离子的是_______，表示同种元素的是_______，最外层为稳定结构的是______。 A B C D *