第三章教育制度.ppt

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第三章 教育制度(中学教育知识与能力);考纲提要;第一节 教育制度概述 第二节 我国现在学制的沿革 第三节 西方发达国家现代学制的发展历程;第一节 教育制度概述之一、教育制度的含义;2、狭义的教育制度:狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质,任务,目的,要求,入学条件,学制年限以及他们之间的相互衔接关系。 学校教育制度是国民教育制度的核心,是国民教育制度中最重要的组成部分,体现了一个国家国民教育制度的实质。 ;第一节教育制度概述之二、影响学制确立的因素);1.生产力水平和科学技术发展状况;2、社会政治经济制度 ;3、青少年身心发展规律 ;4、本国学制的历史发展和国外学制的影响 ;第二节 我国现在学制的沿革 ;第二节我国现在学制的改革之一、旧中国的学制;1.1902年颁布的“壬寅学制”;2、1903年颁布的“癸卯学制” ;3、1912年颁布的“壬子癸丑学制” ;4、1922年颁布的“壬戌学制” ;第二节我国现在学制的沿革之二、新中国的学制改革;1、1951年,颁布中华人民共和国新学制;2、1958年的学制改革 ;3、1985布《中共中央关于教育体制改革的决定》;4、1995年《教育法》对我国基本教育制度的规定 ;第三节西方发达国家现代学制发展历程;第三节西方发达国家现代学制的发展历程之一、西方现代学制的类型;1、双轨制;2、单轨制;3、分支制;三种学制对比;思考:中国的学制属于哪一种?;第三节西方发达国家现代学制发展制度历程之二、西方发达国家学制发展的趋势; 小节; 谢谢大家

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