家长会英语老师发言稿(超好用哦).ppt

您的到来 就是对我们工作的最大 支持与鼓励。谢谢！！！！！！！！ 英语老师： 联系电话： 孩子英语学习现状： 1.英语程度存在较大的差异，参差不齐。对英语缺乏兴趣，学习缺少主动性 2. 提高的方面： ◆书写规范 ◆音标拼读 ◆词汇 ◆语法 ◆阅读 ◆写作 夯实基础， 适当拓展， 树立长远的英语学习观。 重视阅读 词汇积累 写作能力的培养 英语学习要求课内基础的夯实及课外拓展 初中的英语要求与小学有所不同。 小学英语以听说为主，读写为辅， 初中英语侧重培养听说读写的综合能力。 学科重要性： 中考英语总分120分（听力 25分，笔试 95分） (其中完形填空15分，阅读30分 ，单词25分， 任务型阅读5分，写作20分）。 单词:要求会拼、会读、会理解中文意思、会写； 课本中第一单元的对话及第二单元的课文要求会背诵； 英语短文写作； ◆过好“书写关” ◆掌握单词的拼读规则，用法 ◆学会拼读规则记单词 音、形、义结合， “见其形知其音，听其音知其形。” ◆ 重点词组和句型的运用 ◆培养学生良好的学习习惯 平时的教学重心 培养良好的学习习惯 做好复习---作业---预习三个环节 合理安排时间 提高时间利用率 英语作业 口头作业(预习、背诵、复习） 预习要求： 1.学会自己拼读单词，然后大声跟读磁带，进行对比模仿。 2.在预习过程中要学会思考，善于发现问题，如果有不懂之处，请用铅笔标上记号。课文要会翻译。 3.?口头作业： 每天跟读录音，大声朗读并背诵，家长配合签字督促。 1.配套的练习：《同步课时精炼》《励耘新同步》《英语报》《阅读组合训练》 要求：复习课本---认真审题作答---听讲评并用红笔订正---复习归纳总结; 2. 自测 内容：每单元要求掌握背诵的单词、词组、句型、对话及短文。 要求：复习背诵---自测---校对答案---红笔批改订正---请家长签名。3．阅读摘抄 笔头作业 单元评价 1.英语单元考 每一个模块考一次（大概每周考一次）。（100分） 3.试卷要求订正，作试卷分析并请家长签字。 阅读习惯、词汇的拓展： 多听多说多阅读，提倡每天20分钟的课外听力和阅读，养成记阅读笔记及课外词汇的积累的习惯。 阅读推荐《阅读组合训练》 《二十一世纪报》 《时文阅读》 紧扣社会热点话题，新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲， 《英语简易读物》 希望家长做以下配合： 1. 督促落实孩子预习，复习读背作业的完成 ，如果按要求完成后,请家长在《家校联系本》上签字。 2.督促落实单词，课文默写的完成。 3.检查英语练习试卷资料的整理，是否齐全，错题是否有订正。 4.尽可能多地给孩子创造英语氛围，多听多阅读，提倡每天15-20分钟的课外听力和阅读。 再次谢谢 家长们的光临！ 请多多给予支持与协助！ 联系电话：