数学史课件:第二章中国数学历史发展概况.pptVIP

数学史课件:第二章中国数学历史发展概况.ppt

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2.1.1 从数(表)演进为爻 太极八卦图 算筹 中国古人称数学为算学 明代邵雍的易图数学结构 2.2 先秦显学中的数学思想 2.3 中国传统数学理论的研究 《九章算术》是以应用问题集的形式表述,一共收入246个问题。《九章算术》把246个问题分为九章: 《九章算术》的内容是由周代的“九数”发展而来的。刘徽称:“周公制礼而有九数,九数之流则《九章》是矣”。 割圆术的基本原理 从圆内接正六边形出发,取半径r为1尺,一直计算到192边形,得出圆周率的近似值π≈3.14,化成分数为157/50,这就是有名的“徽率” 2.3.3 内插法与天文历法 2.3.4 明算学与“算经十书” 隋唐时期的数学教育制度 —明算学 《孙子算经》(约公元4世纪)与“孙子问题” 2.4 中国传统数学发展的顶峰(900年到1368年 ) 创造出许多具有世界 历史意义的成就 数学家辈出 数学著作涌现 借助贾宪三角,给出一种开高次方的方法:增乘开方法 2.4.2 秦九韶与中国剩余定理 秦九韶(1202~1261)与《数书九章》 高次方程数值解法—“正负开方术”(开10次方的问题) 一次同余组解法—“大衍总数术”(“衍”同“演” ) 2.4.3 方程与级数的研究 朱世杰的一般高阶等差级数公式及其应用 贾宪三角与等差级数公式 招差术与等差级数和的关系 2.5 中国传统数学的特点 元代初期,开始用文字表示方程中的未知量,并形成了相应的算法——天元术(李冶 )与四元术(朱世杰 )高阶等差级数和公式 沈括(约1031~1095)“隙积术”与二阶等差数列求和公式 数列: 22,32,42,52,62,(1) 该数列相邻项之差依次为 5,7,9,11 ,…… (2) 显然(2)是一个公差为2的 等差数列。今天(1)式被称 为一个二阶等差数列 杨辉的“垛积术”与“三角垛公式”: 1+(1+2)+(1+2+3)+…(1+2+3+…+n) = n(n+1)(n+2)/6 廉数是斜行上数的和 上一斜行各数之和,等于下行 短线所指的一个数 左边第二斜行为1,2,3,4,5,6,7,8 ,是公差为1一阶等差数列,它的前n项和(“茭草垛”公式) 左边第三斜行为1,3,6,10,15,21,28,是二阶等差数列,它的前n项和为(“三角垛”公式) 左边第四斜行为1,4,10,20,34,56,是三阶等差数列,它的前n项和为(“撤星形垛”公式) 朱世杰得到了p阶等差数列求和的一般公式, = “设日数为n,每日招兵数为(n + 2)3,问第15日招兵多少?” 解答中用到了四次内插公式: f (n) = n△1+ n (n-1)△2+ n (n-1)(n-2)△3 + n (n-1)(n-2)(n-3)△4 其中f (n)表示第n日总共的招兵数,且其“四次差”分别为△1=27, △2=37, △3=24, △4=6。恰好是“古法七乘方图”中的各级数之和。 朱世杰的发现表明,借助于高阶等差级数的研究结果,完全可以写出任意高次的招差公式。在欧洲,1670年英国天文学家格烈高里最先对招差法作了说明,牛顿在1676—1678年的著作中才出现了招差法的一般公式,比朱世杰等人的研究成果晚了近四百年。 * * 社会历史背景条件 相对封闭的疆域 大河背景下的农耕文化 集中的王权 中国数学的特点 形成了以计算为核心的算法理论 具有浓郁应用色彩 中国数学的成就 第一部数学著作《九章算术》(大约公元前二百年左右) 公元3世纪至13世纪,创造了许多领先于其它民族的众多数学成果,形成国家数学教育的体制 2.1《周易》与中国传统数学 《周易》是我国古代专讲卜筮的书,约成书于殷商时期 ,在古代中国众多的儒、道典籍中,《周易》是包含数学内容最丰富的著作。 “卜”是使用一定的工具弄出来、以决定事情吉凶的兆象。中国人常用龟甲和兽骨为占卜工具。“筮”是按一定规则得到特定的数字,并用它来预测事情的吉凶 , “筮”字由“竹”字和“巫”字构成。后来改用蓍草,“天子之蓍九尺,诸侯七尺,大夫五尺,士三尺。” 《周易》由《易经》和《易传》两部分组成。自汉代开始,许多算学家都热衷于将算法与《周易》相联系。刘徽在《九章算术注》的序中就写道:“昔在包牺氏始画八卦,以通神明之德,以类万物之情。作九九之

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