水与人类的关系.ppt

一、水是由什么组成的 一、水是由什么组成的 一、水是由什么组成的 水是由_________和_________组成的。 我们如何让水变得纯净呢？课下请大家思考这个问题，查阅相关资料，找出一个很好的解决办法 * * 水与人类的关系 英国化学家普利斯特利常在朋友们面前表演这样一个有趣的实验：他拿一个空瓶子在朋友们面前晃几下，然后迅速地把一支燃着的蜡烛靠近空瓶，“啪”的一声巨响，同时瓶口吐出长长的火舌，随后就熄灭了，朋友们都瞠目结舌，望着满脸惊诧、迷惑的朋友们，普利斯特利得意的说出了其中的奥秘：原来瓶子里早已装满两种没有颜色的气体——氢气和空气。氢气是个爆炸气，与空气混合后一遇火就会发出巨大的声响——“爆鸣”。这种混合气体，在化学上叫爆鸣气。 有一次，当他又表演完这个实验后，无意中发现瓶壁上有不少水珠，普利斯特利起初以为是瓶子没有擦干，于是他用干燥的瓶子，又重新做了几遍。可一次又一次的结果表明：确实是生成的水。 氢气+氧气 → 水 点燃 H2O H2 O2 1、实验注意事项 （1）实验时，为增强水的导电性，在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。 （2）实际实验中，一开始时氢气与氧气的体积比大于2：1，一段时间后接近于2：1。这与氢气与氧气在水中的溶解能力及所用电极上的其他反应有关。 探究实验一：水的分解 二、水的组成 1. 水的电解实验 仪器、装置 实验演示（动画） 实验演示（动画） 返回 返回 实验分析 实验分析 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃，产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 ＋ H2 O2 含H、O两种元素 习题 1.某同学设计了如图所示装置进行水电解实验 (1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸目的是 。 (2)实验中正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ，两者的体积比为　　,反应的文字表达式为 。 (4)通过该实验能得出关于水 组成的结论是 . 下个 2.右图是某同学设计的水电解实验装置,则与A试管相连的是电源的 极;与B试管相连的是电源的 极. 2. 纯净的氢气在 空气中点燃 实验演示（动画） 下一页 氧气 氧气 氢气 氢气 水 通电 ＋ H2 O2 H2O 氧气 氧气 氢气 氢气 点燃 ＋ H2 O2 水 H2O 氢元素 氧元素 　 　 氢气在空气中燃烧实验中观察到的现象是　 　，该实验说明氢气具有　 性; 同时也说明了水由 　 　　 　　　组成;反应的文字表达式为 ,属于 反应类型 电解水的实验说明（ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水里有氢气和氧气 D．将氢气和氧气混合就能得到水。 B 电解水实验说明： (1)水是由氢元素和氧元素组成的 (2)水通电可以分解成氢气和氧气 (3)化学反应前后元素的种类不变 水生病了！ 水生病了！ N、P 水华 N、P