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高三英语第二学月测试 讲评 阅读理解 A篇人物传记类阅读 【阅读提示】本文主要介绍一位儿童绘画天才成长过程,其作品受欢迎的程度及梦想。 26. 选D。 从第2段第1句可知A不对;从第2段第3行可知B不对;从第2段最后一句和从第3段第2行可知C错误;从第3段第2-3行可知D正确。 27. 选B。 第五段主要讲其作品大受欢迎和供不应求,容易错选D,但A只是表象。 28. 选C。 从第5段倒数第2句可知,C正确。 29. 选D。 根据第六段内容,他虽然幼年得志,名声在外,但他的学习和生活并未受影响。 30. 选D. 从他的话中,根据常识可推出D正确。B推理不合理。A和C 不确定。 B篇 教育类阅读 【阅读提示】英国公布的一项针对教师的调查发现,英国学生对明星的过度痴迷影响到了他们的学业。调查还发现,“小贝”夫妇是英国学生最崇拜的明星。 31. D 主旨大意题。通览全篇可知本文讲述了英国学生追星的情况,他们陷入了一个价值观的误区:学业的成就算不得成功,成为明星才算成功。 32. C 细节理解题。文章第三段说:Soccer player Beckham is on the top of the survey while in second place, with almost a third of the survey’s votes, was his 33-year-old pop star wife,由此可知C项正确。 33. A 推理判断题。作者列举追星学生模仿明星行为习惯或着装的目的是为了说明追星对他们的行为和价值观养成的负面影响。 34. B 细节理解题。文章第六段说明了追星也有正面影响---- 给学生以激励,让他们对自己的未来满怀憧憬。 35. A 主旨大意题。用排除法可知B、C、D项概括得较为片面,只有A项全面----追星带给学生的负面影响。 C篇 知识类阅读 【阅读提示】为了控制车速,减少交通事故,美国决定在公路上画人字形标志。 36. D。主旨题。通读全文,我们可以知道,在高速公路上画各种线是为了让司机觉得车速过快,从而达到控制车速的目的。 37. A。细节题。由But stripes, called chevrons (人字形), painted on the roads make drivers think that they are driving faster than they really are, and thus drivers slow down.可知A项正确。 38. C。推断题。由最后两段对比可知,人字形线比直线、平等线对控制车速有更长久的影响。 39. C。细节题。 根据paint chevrons and other patterns of stripes on selected roads around the country,可知他们在精心挑选的几条路上试验日本的模式。 40. A。推断题。根据 However, traffic often returns to full speed within months as drivers become used to seeing the painted bars 可知。 D篇 时事类阅读 【阅读提示】 2000年8月12日,俄罗斯的一艘潜水艇连同120余名官兵沉入Barents海100多米的水底,在请求了挪威的援助下营救工作随即开始,事故原因众说不一,时至十月二十五日才真相大白。 41. D。细节题。根据第 2 段第 2 句话 Up till now, it’s believed that an explosion in the torpedo compartment in the nose of the Kursk was the likely cause 可知答案。 42. C。细节题。根据第 1 段倒数第 2 句话 …Northern Fleet Commander Admiral Vyachesav Popov ordered rescue ships into the area 可知答案。 43. A。判断题。根据第 2 段倒数第 2 句话 But Russian insisted that only Russians work inside the submarine Kursk 可得出答案。 44. C。判断题。此题属考查考生的国际军事外交常识。其中四个选项文章中均没有提及到,但比较四个选项可以发现C选项较合情理(潜核艇内部设备属于国家机密,不允许别国的人入内,以免泄密)。 45. C。词义猜测题。从第 1 段后部分内容中可猜出是 the naval command 与 submarine Kurst“失去联系”后,
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