第18课科学技术的成就(二).pptVIP

863计划的倡导者（右起）王淦昌、王大珩、杨嘉辉（chi）、陈芳允 2、制定： 邓小平非常重视王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家发展高科技的建议，亲自作了批示。然后经过一百多位科学家近半年的反复论证，形成了《863计划纲要》。 合作学习：863计划 3、主要研究领域： 选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。 合作学习：863计划 克隆猪 克隆牛 神舟七号 电子侦察机 因特网 印花分色激光照排机 机器人“复娃” 高温气冷实验堆模型 电池 COMIP芯片 龙芯2E处理器 4、总体目标： 集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步，造就一批新一代高水平技术人才，为未来形成高技术产业准备条件，为20世纪未特别是21世纪初我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件。 合作学习：863计划 互动探究 （1）科学技术对经济发展起决定性的推动作用。现代科学技术广泛渗透到经济活动中，渗透到社会生产的各个领域，决定了它成为推动经济发展的决定性因素。科学技术不只是使经济在量上即规模和速度上迅速增长，也使经济发生质的飞跃，在经济结构、劳动结构、产业结构、经营方式等方面发生变革。 为什么说科学技术是第一生产力 互动探究 （2）科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。第二次世界大战后，科学技术以空前的规模和速度进入生产，使生产力成为一个复杂的体系。在这个体系中，它自身不但直接体现为生产力，而且作用于其他诸因素，提高劳动者的素质，促进生产工具和生产工艺的进步，从而成为推动社会生产力发展的重要力量。 为什么说科学技术是第一生产力 互动探究 （3）现代科学使管理日趋科学化、现代化。在社会生产力的发展中，使物的要素和人的要素有机结合，即管理是使潜在生产力变为现实生产力的关键。科学技术与经济广泛结合，使得管理成为生产力的重要范畴。 为什么说科学技术是第一生产力 1、时间： 20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。上网已经成为人们生活中非常重要的内容。 合作学习：计算机网络技术的应用 2、网络的影响： （1）网络极大地方便和改变了我们的生活。中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的电子邮件可以把信件在几秒钟之内传到千里之外，并能在屏幕上作长时间的通话；甚至可以通过网络进行购物、上课、看病……互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到了它给我们生活带来的实实在在的变化。 合作学习：计算机网络技术的应用 人教版第十八课 科学技术的成就（二） 模板来自于 * * * * * * * * * * * * * * 现代国家实力的竞争，主要体现在高技术的竞争上。一个国家的强盛程度，取决于高技术的发展水平。党和政府高度重视我国高科技的发展，在1986年形成《863计划纲要》。那么，《863计划纲要》是怎样形成的？它涉及哪些研究领域？又取得了怎样的成就？ 新课导入 目录 计算机网络技术的应用 时间 影响 863计划 提出 制定 领域 目标 重点：863计划的制定。 难点：如何理解863计划制定的必要性。 重难点 1、提出： 1986年3月，王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。 合作学习：863计划 人教版第十八课 科学技术的成就（二） 模板来自于 * * * * * * * * * * * * * *