第4章美国描写语言学派.pptVIP

一）哈里斯语言结构分析的基本精神 1、任务：语言结构分析的任务是找出话语中的不同单位，然后对这些单位之间的关系作出说明。提出了两道基本程序：切分和归类。这种方法只限于分析话语中单位和单位之间的关系，而不管话语之间的结构分析。 2、标准：主要根据成分或单位在话语里的“分布”情况来确定是否一个单位和分析各个单位之间的关系。哈里斯把分布作为语言结构分析的主要依据，是因为他不主张在语言结构分析中依靠意义。 3、分析程序：哈里斯分析的方向是从小到大。先分析出语素，然后再分析语素组合的序列，最后分析语素序列组合的模式，也可以说是从语素到话语。这跟布龙菲尔德从话语开始一层一层分析到语素为止的直接成分分析法在方向上正好相反。哈里斯认为，他的方法与布龙菲尔德的相比，只是方向不同，实质上还是一样的。 4、替换法：如果在相同的环境里，某个音位序列能够用别的序列来替换，它就算是独立的音位序列。例如，在That’s our roomer中，roomer是独立的，因为它可以被recorder来代替。 二）语音分析 1、切分音段 对比和替换 2、归并音段单位 互补分布 3、分析升降曲线单位 He is coming?(He is coming.) 4、分析音渡单位 音渡是指音位之间的连接方式 三）语法分析 1、切分语素段 2、归并语素 3、归并语素类(morpheme-position class) 4、归并形式类（form class） 5、归并结构 6、说明话语的语法结构 四）句子的三种分析方法 1、成分分析（分类分析） 句子＝主语+谓语 分析直到语素 2、转换分析（transformational analysis） 《语言结构中的同现和转换》（1957） 表层结构之间的转换（不同于其学生乔姆斯基的转换） 狗叫Dogs barked 叫的狗Barking dogs 3、线性分析（string analysis） 《句子结构的线性分析》（1964） 句子＝基本句 +（或不加）一些附加语 哈里斯的贡献和不足： 贡献：哈里斯把“分布关系的逻辑”作为结构语言学的基本方法，建立一整套描写语言的严密程序。他的著作标志着一个新时期的诞生，有人把它称作是“后布龙菲尔德时期”最杰出的代表。 不足：分布分析在实际操作中十分繁琐，特别是在对待意义的问题上，态度十分极端，甚至试图完全排斥意义。 霍凯特 有关汉语的论著共11种。 146种论著，其中两本教科书很有影响： 《音位学手册》(A Manual of Phonology,1955) 《现代语言学教程》(A Course in Modern Linguistics,1958)，被认为是美国结构主义语言学的集大成之作。 霍凯特从美国传统描写语言学的立场出发,忠实地继承和发展了布龙菲尔德的语言学说,其语言学观点全面、扎实、稳妥,因此至今仍受到语言学界的重视。 奈达 1、有关描写语言学的理论和方法 语言学对话(Linguistic Interlude,1944) 形态学(Morphology,1946) 2、翻译理论和实践 论翻译科学(Toward a Science of Translation,1964) 翻译实践和翻译理论(The Theory and Practice of Translation,1969) “动态对等翻译”(dynamic equivalence translation) 派克的法位学理论和方法 任何语言都有三种等级系统： 音位等级系统：音位、音节、重音群、停顿群、修辞停顿、升调降调等。 语法等级系统：词素、词素群、词根、词干、短语、子句根、子句、句子、独白、一问一答、谈话等。 所指等级系统：原因、目的、结果等 每种系统的每个层次都有轨位（slot）、类别(class)、作用(role)和接应(cohesion)四个特性的语言单位，即语位(tageme)。 （五）小结 赛福生把美国描写语言学称作“描写主义”，认为是自萨丕尔起从人类学转向并变成了一个独立的学科。美国描写语言学跟结构主义语言学的其他分支一样，继承了欧洲的传统并开创了自己的新路子，它注重语言行为的描写，而不注重语言能力的解释；着眼于语言间的差异，而不重视语言的普遍性。它只要研究语言本身，而不重视与语言有关的心理因素和社会因素。它的结构分析方法虽然最初是为描写缺少历史文献的美洲印第安语设计的，但已经相当广泛地应用于各种有悠久传统的语言，并取得了成果。美国描写语言学派在很大程度上推动了美国语言学的发展。 美国描写语言学派 （一）产生背景 （二）早期研究 （三）布龙菲尔德时期 （四）后布龙菲尔德时期 （五）小结 （一）产生背景 美国描写语言学派是共时语言学的一个分支，诞