第一节家庭的概述.pptVIP

* * * * 第一章 家庭与家庭教育 第一节 家庭的概述 一、家庭的概念 二、家庭的起源与发展 三、家庭的生命周期 四、家庭的类型 五、家庭的功能 一、家庭的概念 （一）家庭的定义 Burgess、Locke Thomas(1963)在《The Family》一书中界定家庭有四个特质： （1）因婚姻、血缘或收养关系所组成的小团体。 （2）家庭成员通常居住在一起。 （3）家庭成员彼此互相沟通与互动，并分别扮演家庭中的社会角色如父与母，子与女等。 （4）家庭成员彼此分享同一文化与某些独有的家族特征。 家庭：是以婚姻、血缘和收养关系为纽带的社会生活组织。 1、婚姻是家庭的起点，是家庭中最主要的关系。 2、血缘是家庭的纽带。 3、共同生活、有密切的经济交往是家庭成立的必要条件。 （二）家庭的组成 1、配偶：男女因婚姻结成夫妻，双方之间的互称。 2、血亲：指有血统关系的亲属。 （1）自然血亲：又分为直系血亲和旁系血亲。 （2）法定血亲：基于法律规定，借由收养而成立的亲属关系。 3、姻亲：因为婚姻使男女双方的家人产生亲属关系。 姻亲的种类： 1、血亲的配偶：如兄弟姊妹的配偶。 2、配偶的血亲：如丈夫的父母（俗称公公、婆婆）和兄弟姊妹； 妻子的父母（俗称岳父、岳母）和兄弟姊妹。 3、配偶血亲的配偶：如丈夫的嫂嫂（妯娌）、妻子的妹婿（连襟）。 （三）表示家庭组成及关系的图表 1、家系图（Pedigree）：是指以简单图谱及文字表示家庭成员及世代关系的内容，它至少需要呈现三世代的家庭树（family tree）。 2、家庭圈（family circle） 斯罗瓦（Thrower, 1982）提出借用圈圈来表示家庭的状况，将家庭成员置于一个空白的大圈圈中，以小圈圈表示家庭中的人物（包含宠物、机构与事项），圆圈大小显示权势大小，圆圈之间的近远代表关系的亲疏，愈接近大圆圈中心者在家中越是占有重要地位，此为运用心理投射的原理，让家庭成员主观表达其认定之家中权势者与亲密者。 案岳母 案岳父 小狗 次子 长子 个案 案妻 案母 案父 图9-3 家庭圈图例 参考资料：McGoldrick, M., Gerson, R. (1985). Genograms in family assessment. New York: Norton . 二、家庭的起源与发展 （一）家庭的起源 1、传统中国家庭的起源说 在周代的《诗经》里有出现“昏姻”二字，昏姻指的就是嫁娶。此外，婚姻二字还分别代表夫与妻，或者指姻亲的双方。“家庭”一词则到南北朝时期才出现，不过“家”这个字却与昏、因（婚、姻的本字）一样，在殷墟出土的甲骨文里就能见到。 “家庭”二字，最早见于梁王僧孺“事显家庭”的句子，此时家庭是用来指某种空间，后来在高允《征士颂》中，出现“怡怡昆弟，穆穆家庭”的句子，这句话中，家庭指的是一家人。 综合上述，家庭的意义，可指居所中的某种空间，也可指特殊关系的群体。 2、西方基督教的家庭起源说 （1）夫妻本为一体 （2）婚姻与家庭是上帝美好的计划 （3）上帝是一家之主 （4）夫妻关系应先于其他家人关系 （5）男女互为伴侣，直到一方死亡 （6）男女平等，同是上帝所珍爱 （二）家庭的发展 家庭是人类社会发展到一定的阶段才出现的社会形式，其发展过程经历了群婚阶段、对偶婚阶段，之后才发展到一夫一妻制。 1、群婚 （1）交辈群婚 （2）等辈群婚 （3）族外群婚 2、对偶婚 对偶制属个体婚制。此时，两性的婚姻关系并不是以感情为基础的，而是以方便和需要为基础。 3、一夫一妻制 三、家庭的生命周期 杜瓦尔(Duvall, 1977) 将家庭生活阶段分为8个： 1. 结婚期家庭(Marriage: the Joining of Families) 2. 生育期家庭(Early Childbearing Family) 3. 有学龄前儿童的家庭(Family with Preschoolers) 4. 有学龄儿童的家庭(Family with Schoolchildren) 5. 有青少年的家庭(Family with Teen-agers) 6. 有孩子离开家的家庭(Families as Launching Centers) 7. 中年期家庭(Middle-Aged Families) 8. 老年期家庭(Aging Families) 亲职生涯八阶段 孩子主要的发展里程碑 孩子的年龄 第一周期：养育年幼孩子 公众人物时期 怀孕：从出生前的成长到出生 0-9个月 海绵时期 婴儿期：从出生到走路 出生-1岁左右 家庭管理员时期 学步期/学前期：从学步到学龄期 1-5岁 旅行规划员时期 学龄期：从小学到青春期 6-12岁