孟德尔的豌豆杂交实验(一).ppt

* 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 孟德尔，奥地利人。利用多种植物进行杂交实验，潜心研究8年。其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。 遗传学的奠基人—孟德尔 1.豌豆作为实验材料的优点： (1)自花传粉、闭花受粉，一般是纯种； (2)花比较大，便于人工异花传粉操作； (3)具有多对易于区分的相对性状，且能稳定遗传； (4)子代数量多,包裹在豆荚中,易于统计分析。 一、为什么用豌豆做遗传实验易取得成功？ 基本概念 杂交(×) ：遗传因子不同的生物间相互交配的过程。 自交( ) ：遗传因子相同的生物体间相互交配；植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 交配类型： 2.人工异花传粉（杂交）示意图 去雄 ♀ 高茎（或矮茎）豌豆的花 ♂ 矮茎（或高茎）豌豆的花 传粉 （1）去雄 （2）套袋 （3）传粉 （4）套袋 去雄要在豌豆花未成熟时进行，是因为豌豆花一旦成熟，就自行完成了受粉，无法达到去雄的目的。 常用符号： 1）父本： ♂ 二、一对相对性状的杂交实验 2）母本： ♀ 3）亲本： P 6）杂种后代： F 4）杂交： × 7）杂种子一代： F1 8）杂种子二代： F2 5）自交： ⊙ 为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？ 为什么子二代中矮茎性状又出现了呢？ 矮茎 P × F1 F2 矮茎 高茎 高茎 × 高茎 1.过程 2.相关概念 隐性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交, F1未表现出来的那个亲本的性状。 显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状。 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 P 高茎 × 矮茎 F1 高茎 F2 高787 矮277 3 ∶ 1 F2中的3：1是不是巧合呢？ × （1）生物的性状是由遗传因子（基因）决定的。 三、对分离现象的解释 （3）配子中，遗传因子分开后是单个存在的。 （4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （2）体细胞中遗传因子是成对存在的。 1.孟德尔对分离现象的原因提出的假说 DD 高茎 矮茎 dd P F1 (减数分裂) 配子 D d (受精) Dd 高茎 2.遗传图解 × F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 F2 3.遗传图解 高茎 高茎 四、对分离现象解释的验证——测交实验 测交：F1与隐性纯合子杂交。 测交 Dd 配子 D d d dd Dd dd 测交后代 高茎 矮茎 1 ： 1 高茎 矮茎 杂种子一代 隐性纯合子 五、分离定律 1.内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子(基因)成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因子（基因）分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 2.适用范围：一对相对性状的遗传，只适用于进行有性生殖的真核生物。 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 3.实质： 相关公式 亲代 子代 子代性状比例 （1）AA ×AA （2）aa × aa （3）AA × aa （4）AA × Aa （5）Aa × Aa （6）Aa × aa → AA → aa → Aa → AA、Aa → 1AA、2Aa、1aa 3:1 → Aa、aa 1:1 1.下列各对性状中，属于相对性状的是( ) A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 B 2.(2012·张家港高一检测)通过测交，不能推断被测个体( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.遗传因子组成 D.产生配子的数量 【解析】选D。测交是将未知遗传因子组成的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是判定被测个体的遗传因子组成，推测出被测个