第三章_动物在生物圈中作用课用.ppt

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第三章 动物在生物圈中的作用 有了动物,人类社会显得鸟语花香 ,生气盎然。 没有了动物,人类会感到孤独和寂寞。 动物在自然界中的作用 3. 通过对实验数据的分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?这说明生物与环境之间有什么关系? 从而可以看出 动物在自然界有什么作用? 一 维持生态平衡 没有动物,植物制造的有机物不能转化成CO2和H2O。而没有CO2和H2O,光合作用也就无法进行。 动物与植物的关系是什么? 动物有哪些有害的方面? 这节课你学到了什么? 1 生态平衡 食物链或食物网中某一环节出了问题,就会使整个生态失衡。 食物链和食物网中的各种生物与生物之间是相互依赖的,相互制约的关系。 2 仿生 3 与人类的关系 五、检测 动物与仿生 什么是仿生? 仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 动物与仿生 长颈鹿与宇航员 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的龟壳与薄壳建筑 蜻蜓与飞机 蜘蛛与装甲 鲸鱼和潜艇 剑鱼与飞机 蝴蝶与人造卫星 鲨鱼与游泳衣 长颈鹿 宇航员 萤火虫 荧光灯 蝙蝠捕食 雷 达 乌 龟 天津博物馆 悉尼歌剧院 蜻 蜓 “美洲狮”直升机 虎 鲸 “奥斯卡”级潜艇(俄罗斯) * “两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天” “千里莺啼绿映红” “两岸猿声啼不住” “杜鹃声里斜阳暮”。 “处处闻啼鸟”。 “虎啸猿啼”。 “沙鸥翔集,锦鳞游泳” 。 “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。 绿色植物养育着地球上的其他生物。 动物在自然界中起什么作用呢? 在自然生态系统中,各种动物都会因生存空间、食物以及捕 食者的制约而不能无限增长。 随意灭杀某些动物会破坏食物链,影响生态平衡。 2、你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么? 1、通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某些动物?为什么? 不能。 不能。 生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。 如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会使整个生态失衡。 有机物 动物 消化和吸收 动物自身的物质 分解 产生的能量供 动物生命活动 二氧化碳 光合作用 粪便 遗体 被分解者分解 水 动物在生态平衡中的作用 二 动物促进生态系统中的物质循环。 植物 动物 遗体 细菌、真菌 遗体和排泄物 CO2、H2O(水)、无机盐 有机物 观察以下几幅图,说明动物与植物的关系。 蜜蜂采蜜 榛睡鼠与它储存的果实 苍耳果实表面的钩刺 三 帮助植物传粉、传播种子 赶快讨论一下,找找资料,与大家分享一下吧 动物在生物圈中的作用 维持生态平衡 动物促进生态系统中的物质循环 三 帮助植物传粉、传播种子 1.判断题  (1)自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。(?? ) (2)“剿灭麻雀”,会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到危害。(???? ) 2、人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是 ( ) A 禁止捕鱼 B 适时捕捞成鱼 C 适时捕捞小鱼 D 大量投入鱼苗 3、下列关于生态平衡的解释,正确的是 ( ) A生态系统中各种生物的种类保持不变 B生态系统中生物的数量保持不变 C生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态 D 生态系统中各种生物的数量和种类不变 4、科学家认为生态平衡失调的众多因素中可以控制的因素是( ) A 火山 B 地震 C 台风 D 人类活动 5、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会 ( ) A 缓慢上升 B先迅速上升后急剧下降C 仍保持相对稳定D迅速上升 √ × B C D B 巩固练习 一、判断 1.狼是一种有害的动物,我们应该彻底消灭( ) 2.生态平衡是生态系统中生物的数量和比例总是维持在绝对稳定的状态。 ( ) 二、填空 1.生物圈中的各种生物之间,生物与环境之间在长期的生存和发展过程中,形成了_________和 的关系。

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