《视频公开课》推荐课程存在的普遍性问题.201337141415_0.ppt

* * * * * * * * * Page ? * PPT中的地图问题 Page ? * PPT中的地图问题 把我国大片领土标到国外，漏绘台湾、南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿等重要岛屿，错绘我国行政区域界线。 涉及国家安全和不宜公开的地理坐标数据被标注在地图上。 Page ? * 正确的国家版图，是国家主权和领土完整的象征。地图是国家的主要表现形式，具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。 因此，在教学过程中使用地图应当严格遵守国家相关法律法规。 PPT中的地图问题 可使用公开出版的在地图版权页上标注有“审图号”和制作单位名称的地图。 可从国家测绘地理信息局网站（/)下载。 PPT中的错别字 PPT中出现错别字的情况也很多，建议参照审读意见进行修改。 Page ? * 一般不用繁体字 PPT中的文字规范 PPT制作建议 鉴于PPT出现错误修改起来非常费时费力，建议主讲教师在拍摄前对PPT进行认真的检查，确保其文本规范、图文美观。 Page ? * （四）拍摄制作问题 学生镜头问题 学生镜头问题 学生镜头问题 拍摄制作存在的其他问题 单机位拍摄，课堂内容没拍全； 机位架设位置不当，出现穿帮镜头； 构图不美观； 学生镜头与教师场景没有形成真正的呼应，可有可无； 学生互动没有专用话筒录音，声音听不清楚。 不少于三套拍摄设备，不少于两套专业录音设备。 拍摄建议 （五） 唱词问题 唱词中的错别字 唱词的准确性存在较大问题。 例如：“李白”——“礼拜” “把吴钩看了 栏杆拍遍 无人会登临意”——“把吴钩看聊 琅玕拍鞭 无人会心中意” 还有的因主讲教师口音较重，又涉及专业词汇，唱词错误百出，甚至曲解了主讲者的本意。 唱词的规范性问题 唱词的规范性问题 唱词太琐碎 唱词过于琐碎、口语化，未经过整理编辑。 语气词、重复话语均可以不出现在唱词中。教师的口误可以通过加括号的方式进行纠正。 唱词的规范性建议 唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。 唱词的字数要求：每行不超过15个字（4:3）；不超过20个字（16:9） 唱词的位置：保持唱词出现位置一致。 唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、外国人名中点、特指意义的引号可以出现在唱词中。 唱词的断句问题：长句根据语气语意断开。 唱词制作要求 制作完成后务必请主讲教师对成片唱词通审，确保准确无误。 五、 技术指标 宽高比不对 （正确的是4：3或16：9）。有的片子画幅尺寸不对，且实际画面直观变形，疑似4:3强压成16:9。 有的片子彩色解码不是要求的PAL制，而是N制。 有的片子视频、音频码率过低，画质、音质效果较差。 还有的片子虽然技术参数合格，但实际观看图像清晰度不高，信噪比不好，动态画面有锯齿（疑似转码问题），PPT字迹模糊、重影。 有的片子片头与课程的音量相差太大。 未混音，左右声道不一致。 主要技术问题 应严格遵照《精品视频公开课拍摄制作技术标准》拍摄制作。我们为学校提供“视频公开课交付视、音频文件的格式及技术参数要求”，并提供技术咨询。 解决技术问题的建议 六、 版权问题 成片版权归属应清晰。 成片中所有使用的图片、音视频等素材的版权问题应由学校自行解决，规避版权风险。 建议在片中注明出处，或在片尾鸣谢。 Page ? * 普遍存在的问题 修改要求 会后沟通工作安排 修改返回时间 最迟返回时间： 10月20日 修改后的课程母盘； 更新后的元数据（包括修改后的课程目录、主讲教师信息等），需学校审批盖章； 修改方案，需学校审批盖章； 同时退回高教社提供的修改意见及相关资料。 提交内容 如需修改课程名称，请务必于9月24日前申报。 申报方式： 学校盖章确认的纸质文件于9月24日前寄出。 电子版本于9月24日前发送邮件到wenjuan@ 改名申报事宜 所有课程的推介词，请务必于10月8日前申报。 申报方式： 发送邮件到wenjuan@ 推介词上交时间 地址：北京市西城区德外大街4号高等教育出版社1703室 邮编：100120 联络人：文娟 联系电话 010 电子邮箱：wenjuan@ 提交地址 Page ? * 普遍存在的问题 修