宁波大学学科性学院第四轮聘期目标考核实施办法.doc

宁波大学关于第四轮学校岗位设置及聘任工作的原则意见 4.各部门、学院成立岗位聘任领导小组，各学院还要成立岗位聘任审议委员会，负责本单位的岗位设置和聘任工作。 学院的岗位聘任领导小组由学院党政领导、专家教授等组成，学院院长（执行院长或主持工作的副院长，下同）任组长，学院党委（或党总支）书记（或主持工作的副书记，下同）任副组长，领导小组职责是：审议学院拟申报的团队岗位及其学科团队带头人、责任教授岗位人选；审议或审定岗位聘任中的重要事项。 学院岗位聘任审议委员会，由学院党政主要领导、学科团队带头人或责任教授、部分教授等组成，也可聘请国内外著名大学或校内相关学科的教授参加；教授数量较少的学院，可由学院党政领导和全体教授组成。学院院长任主任，学院党委（或党总支）书记任副主任。其主要职责是，审议学院方向团队及其带头人、高级别教学科研和教辅岗位的聘任；审定学院五级及以下教学科研和教辅岗位、管理岗位的聘任。 各部门的岗位聘任领导小组，由部门党政领导组成，负责本部门人员的岗位聘任工作。 5.学科团队成立岗位聘任小组，由学科团队带头人、方向团队带头人等组成，负责审议各方向团队成员的聘任工作。各独立设置的教学团队和社会服务团队也应成立岗位聘任小组，负责审议各团队成员的聘任工作。 （四）聘任程序 1.学校公布第四轮聘期内全校教学科研和教辅岗位的总量及其各级别岗位的数量；公布各学院拟承担的学校的教学、科研、社会服务等重点任务；公布各学院的教学科研和教辅岗位的总量及其各级别岗位的数量；公布全校在各学院拟设置的学科团队、教学和社会服务团队数量；公布各部门和学院的管理岗位的总量及其各级别岗位的数量；公布学校聘任有关文件。 2.学院根据学校学科规划、学校分解下达的重点任务和各级岗位数，结合学校有关文件精神学院实际和学院的重点任务，制定学院岗位设置（包括团队和个人岗位）和任务分解方案、岗位聘任条件等。 3.学院根据学科规划初定本学院的学科团队及其学科团队带头人人选、学科团队下的方向团队及其带头人人选；初定本学院的教学团队和社会服务团队及其责任教授；未设学科团队的学院，学院初定学科方向团队及其带头人；并组织进行申报，包括各团队（学科团队、教学团队、社会服务团队、未设学科团队的方向团队）在聘期内的建设目标、承担的重点任务以及所需要的岗位设置和岗位级别数量，申报经过学校专家评审委员会答辩评审，学校岗位聘任审议委员会审议通过，校长办公会议审定。 4.各学院、部门组织本单位管理岗位聘任。 5.学院根据学校审定的团队岗位，进一步完善学院岗位设置和任务分解方案。根据团队岗位聘任及其内部岗位设置情况，在学院领导下，学科团队带头人组织本团队内其他成员的聘任工作。学科方向带头人（未设学科团队时）和教学、社会服务团队责任教授负责组织团队内其他成员的聘任工作。 6.学院组织个人教学科研和教辅岗位聘任。 7.各类团队和学科团队带头人、责任教授、方向团队带头人和高级别岗位人员聘任应报学校岗位聘任委员会审议，校长办公会议审定。学院聘任的其他人员岗位由学院审定。 8.签订岗位聘任合同和团队岗位聘任补充合同。 9.在聘任过程中，应严格执行公示和回避制度，确保整个聘任过程公开、公平、公正。 四、岗位职责和考核 （一）岗位职责 1.在正式聘任时，学院根据学校下达的重点任务，加上学院的重点任务确定团队及其带头人或责任教授和个人岗位职责。各部门、学院制定相关管理岗位职责。团队内部成员的岗位职责由团队自行确定。 2.团队和个人岗位职责中除学校和学院确定的重点任务外，还应包括与其岗位性质相关的教学、科研、社会服务、学科建设、管理以及学校、学院公益性和服务性工作。省市特聘教授和一级岗位人员每年必须保证为一年级本科生开设一门课程或系列讲座（至少3次以上）(2010学年开始执行)，其他高级别岗位人员每年至少为本科生开设一门课程。 3.团队和个人的岗位职责列入相应的岗位聘任合同中，并且作为相应岗位聘期考核的依据。 4.团队负责人的岗位职责主要是组织团队完成规定的各项任务、培养团队年轻后备力量、提升团队整体实力等，重点是保证团队总体目标的实现。 5.教学科研和教辅各级别个人岗位（除团队负责人所聘岗位外）的聘期岗位职责应不低于对应级别岗位聘任条件的要求。 （二）岗位考核 1.岗位考核分年度和聘期进行考核。对于团队岗位，还要进行聘期中期考核。聘期考核依据签订的岗位聘任合同及其岗位职责所规定的任务进行。考核既要注重工作的数量，也要注重工作的质量，特别要强化对岗位聘期中所取得的各类成果的要求。考核结果分为优秀、合格和不合格三档。