期末热身语文.doc

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2016年6月 绵阳南山中学2016年春季 高2017届6月热身考试语文试题 命题人:翟海波 审题人:王方斌 第Ⅰ卷(阅读题,共分) 甲 必考题 一、现代文阅读(分,每小题分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(2分) A.宋词中对于眉毛的描写非常多,一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用,二是因为眉毛能表现人的内心情感。 B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法,在宋代词人的笔下,它常常能体现女子的美貌动人。 C.以眉而写愁绪,能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。因此宋词中关于眉的描写都与“愁绪”有关。 D.宋词中往往用眉黛代表女子,对眉黛的描写,能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(2分) A.“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰,制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样,这些装饰物,使得词人笔下的女子更妩媚动人。 B.早在南北朝时期,妇女在脸上粘贴装饰物,就已经成为了一种风尚。《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。 C.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中,一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容。“小山”即“小山眉”,“金”指女子额前的装饰物。 D.“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容,她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住,从而受到启发而作“梅花妆”。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2分) A.宋词中无论是描写女子的眉黛,还是刻画她们的贴面妆容,都有助于体现她们的美貌动人,表现其委婉细腻的情感。 B.“远山眉黛长,细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”,其作用都是为了表现女子的愁绪。 C.“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容,因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。 D.“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,都通过描写女子神情慵懒,无心画妆容,体现出她们内心的孤寂。 二、古代诗文阅读(分) (一)文言文阅读(分) 阅读下面的文言文,完成4~7题 (节选自《北史·李彪传》,有删节) 【注】①孝文,指北魏孝文帝。②封事:密封的奏章。③坟籍,古代典籍。④缞(cu)裳,丧服。⑤大辟,死刑。⑥奸款,犯人的供词。⑦渠,元凶。 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.彪将还/齐主亲谓彪曰/卿前使还日/赋阮诗云/但愿长闲暇/后岁复来游/果如今日/卿此还也/复有来理否/ B.彪将还/齐主亲谓彪曰/卿前使还/日赋阮诗云/但愿长闲暇后/岁复来游果如/今日/卿此还也/复有来理否/ C.彪将还齐/主亲谓彪曰/卿前使还日/赋阮诗云/但愿长闲暇后/岁复来游果如/今日/卿此还也复有/来理否/ D.彪将还齐/主亲谓彪曰/卿前使还/日赋阮诗云/但愿长闲暇/后岁复来游/果如今日/卿此还也复有/来理否/ 5.下列对文中 A.文中“假”“加”“领”等词均和古代官职任免调动相关。“假”是“临时代理”之意;“加”即加封,在原来官衔上增加某种荣衔;“领”指兼任较低的官职。 B.“迁、固体”指西汉司马迁的《史记》和东汉班固的《汉书》所用的纪传体体例,《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。 C.“晦”是指农历每月第一天,采用的是月相纪日法。月中月圆之日叫“望”,“望”的次日叫“既望”,月末最后一天叫“朔”。 D.谥号,指帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号。有些人的谥号由于经常被后人称呼,几乎成为他们的别名,如称“岳飞”为“岳武穆”。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.李彪从小失去父亲,家境贫寒,但勤学不辍,被老师伯阳称赞。高悦的兄长家里藏书丰富,李彪便前去借阅,抄录诵读,到了废寝忘食的程度。 B.李彪虽无显赫的家世作为他的政治资本,但学识广博,口才出色,为官恪尽职守,又能宣扬魏朝美德,孝文帝提拔他为秘书令。 C.李彪拒绝愿在齐独自享乐。 D.李彪与仆射李冲等人意见不合,便露于形色,加之不能使属下降服,被判处死刑,但孝文帝只是罢免了他的官职,宽恕了他。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(分) (1)彪又表上封事七条帝览而善之,寻皆施行。彪稍见礼遇。(分) (2)彪既为孝文所宠,性又刚直,遂多劾纠,远近畏之,豪右屏气。(分) (二)古代诗歌阅读(分) 阅读下面这首宋完成8~9题。三)名篇名句默写(分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(分) 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计

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