浅析学校和谐管理的策略.doc

荆楚理工学院 师范学院学院学员课程论文 题目：浅析学校和谐管理策略 班级：2011级小学教育专升本 学号： 2011zsb080123 姓名： 崔 泽 目 录 摘要.............................................................................................................2 关键字.........................................................................................................2 一 和谐管理的概念 .................................................................................2 （一）何为和谐管理 .........................................................................2 （二）学校和谐管理理念...................................................................3 二 学校和谐管理特征...............................................................................3 （一）体现人性化管理.......................................................................3 （二）突出柔性化管理.......................................................................4 （三）注重管理中非理性化成分.......................................................4 三 学校和谐管理现状反思.......................................................................5 （一）学校在管理方面缺少了什么？...............................................5 （二）教师之间在业务上失却了什么？...........................................5 四 学校和谐管理策略...............................................................................6 （一）校长与教师之间的和谐　........................................................6 （二）校长与中层之间的和谐...........................................................6 （三）学生与学生之间的和谐...........................................................7 （四）学生与学生之间的和谐...........................................................7 （午）学校与社会之间的和谐...........................................................7 参考文献.....................................................................................................9 试浅析学校管理的策略具体来说，就要处理好以下几种关系间的和谐。 参 考 文 献 ： [1] 余绪缨，柔性化管理的发展及其思想文化渊源，管理科学，1998（3）.87 [2] 李科，和谐管理理念对中小学管理的启示，成都教育学院学报，2004，18（7）；7-8 [3] 席酉民，尚玉钒．和谐管理理论【Ｍ】．北京；中国人民大学出版社，2002 [4] 李宪中，