人教版八年级上册科学知识点汇总(2011年版).doc

人教版 八年级上册 科学 知识点汇总(2011版) 第一章 生活中的水 第一节 水在哪里 1、海洋水：海洋水约占地球水总量的 96.53%。 2、陆地淡水(占地球水总量的2.53%)：地球上最大的淡水主体是冰川水。目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的 0.3%。 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化。 4、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 5、水的循环 海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送,③降水, ④下渗,⑤地表(地下)径流。 海陆间大循环的意义： ① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 环节：蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表(地下)径流 原 外因:太阳辐射、地心引力 因 内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径 海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 7、每年的3月22日为“世界水日” 8、径流=降水量-蒸发量 9、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区，水资源越丰富。 10、我国水资源在 时、空 分布不均衡。 第二节 水的组成 1、水的电解 电极 产生气体的量 检验方法及现象 结 论 正极 (阳极) 气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 (阴极) 气体体积是正极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论:水 通直流电 氢气+氧气 (水的电解是化学变化)。 说 明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的， 水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。 2、水的重要性质 颜色 无色 气味 无味 状态 常温常压下液态 沸点 100℃(1标准大气压下) 凝固点 0℃(1标准大气压下) 水的异常现象 反膨胀现象:4℃以下时热缩冷胀, 4℃以上时热胀冷缩。 (4℃时密度最大),结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 第三节 水的密度 1、密度定义：单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。 密度是物质的一种固有特性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的；但同一种物质，状态或温度不同，密度也不同。 密度的大小只由材料决定(如:一杯水和一桶水的密度是一样的)。 不同的物质，密度不同。 2、密度的公式(ρ、m、v三个量的单位必须统一)： 密度=质量/体积=ρ= m/v(公式变形：m＝ρv v＝m/ρ); ρ表示密度，m表示质量(千克或克)，v表示体积(m3或cm3); 水银的密度为13.6×103千克/m3，它所表示的意义是1m3水银的质量是13.6×103千克。 3、密度的单位： ①密度的单位：kg/m3 或 g/cm3， ②两者的关系：1g/cm3=1000kg/m3 1kg/m3=103×g/cm3 ③水的密度：1×103kg/m3或1g/cm3 ④单位转化：1毫升= 1cm3= 1×10-6m3 1吨=1000千克=1×106克 1毫升=1×10-3升 1升＝1×10-3m3 4、密度的测量 (1)测量原理：ρ＝m/v； (2)测量步骤：①用天平称量物体的质量； ②用量筒或量杯测量物体的体积； ③计算。 5、密度知识的应用： (1)在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量； (2)可用于鉴别物质的种类。 第四节 水的压强 1、压力的定义：压力是物体之间由于相互挤压而产生的，是垂直作用物体表面的力。 大小：不一定等于重力； 方向：与受力物体的表面垂直，且指向受力物体； 作用点：压力作用在受力物体的表面上。 2、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示。 3、压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强。P=F/S 压强的单位:帕(1帕=1牛/米2),还有:百帕(102),千帕(103),兆帕(106) 对折的报纸对桌面的压强约为1帕。 注：受力面积一定时，产生的压强跟压力成正比； 压力一定时，产生的压强跟受力面积成反比。 4、增大和减少压强的方法： A．压力不变时，减小受力面积； 增大压强的方法 B．受力面积不变时