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第四章 种群 3.土壤中的小动物调查的方法：取样器取样的方法进行采集调查。 原因：土壤小动物有较强的活动能力且身体微小，不适于用样方法或标志重捕法。 4.微生物的调查方法 （1）血球计数板计数法，如培养液中酵母菌的种群数量调查。 ①镜检计数方法：方格内细胞的计数方法同样方法，计数总数不少于300个细胞。 ②计算方法：血球计数板盖玻片下的培养液厚度0.1mm，每方格面积为2mm×2mm。则10mL菌液中的细胞数：每方格内的细胞数×2500×10。 ③注意：吸取营养液时应将试管轻轻振荡几次。 （2）微生物菌落分离、计数方法：平板划线、稀释涂布平板法和稀释涂布平板法。 实验要注意的几个事项 1 酵母计数方法：抽样检测法：（计数时需要计数上边线和左边线上的细胞数） 2 本实验不需要设置对照实验，因为本实验在时间上已经形成前后自身对照 3 本实验需要做重复实验，能提高实验数据的准确性 * 种 群 密 度 性别比例 影响 死亡率 迁出率 出生率 迁入率 决定 决定 + + － － 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型 预测 种群的数量特征 1.样方法： （1）在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 （2）取样的方法：五点取样法、等距取样法 （3）取样的关键 随机取样，样本数量足够大，不能掺入主观因素。 （4）统计原则：样方边缘上的个体，一般而言，样方的顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不做统计。 一、种群密度取样调查的方法 2.标志重捕法 　设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体 为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m， 则: N:M=n:m, 可得N= m（重捕中标志数） M(总标志数） n（重捕个体数） 例：在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量约为： A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 两种调查方法比较 例：生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果： 调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤： ① 选取40cm×40cm为最佳样方面积。 ② 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 ③ 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。 请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。 样品厚度为0.1mm 种群分布类型 例：（09广东）下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植 种群存活曲线 例:（09山东）右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好 C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 存活曲线是表示一个种群在一定时期内的存活量的指标 二、种群的增长方式 “J”型增长曲线 “S”型增长曲线 “J”型增长的数学模型 （λ代表增长倍数，不是增长率。λ1种群密度增大，λ1种群密度减小 ） 种群 “J”型增长的数学模型公式： Nt=N0 λt 种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。 种群增长的“S”型曲线 两种种群增长方式的差异主要在于环境阻力对种群数量的影响 例：(08上海)右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 A．100只 B．200只 C．300只 D．400只 辨析：预计我国人口数量到2050年左右，人口总数将达到峰值15亿左右。该峰值是不是我国人口容纳量？ 不是。该峰值为按现在人口增长情况而将达到的数量。 探究实验：培养液中酵母菌种群数量的变化 实验原理： ①酵母菌是兼性厌氧型微生物 ② 养分、空间、温度和有毒代谢物等是影响种群数量增长的限制因素 ③ 在理想的环境下，酵母种群呈J型曲线； 在有限的环境下，酵母种群呈S型曲线。 实验材料：血球计数板， 液体培养基 实验步骤： ①配制培养基 ②培养 ③灭菌 ④接