104学年度_轮机系_赴日学术文化交流暨大型重工业参访（学.PDF

赴日學術文化交流 暨大型重工 業參訪 國立台灣海洋大學輪機工程學系 4A 0016A022 江樸 目錄 Contents 一、序 (1.)我所認識的日本 (2.)動機 二、交流 (1.)活動成員 (2.)活動時間 (3.)參訪地區 (4.)交流目的 三、準備 (1.)行前準備 (2.)已完成事項 (3.)出國路線及流程 (4.)預算編排 四、旅外安全及聯絡方法 (1.)聯絡方法 五、預期收穫 (1.)預期收穫 六、參考資料 一、序 日本是全球第一個自由經濟體，目前 GDP 排名世界第三，位居美國及中國之 後，在全球經濟體中佔有舉足輕重的地位。雖然日本在第二次世界大戰中受到了 極大的打擊，原物料不足的問題使得武器製造、鋼鐵、煉鋁的生產急遽下降，民 生用品的供應也相當不足，造成嚴重的通貨膨脹。儘管遭受如此嚴重的毀滅性傷 害，日本在戰後快速復興，自 1950 年代開始經濟復甦，被譽為「日本戰後經濟 奇蹟」。 然而好景不常，日本接連在1970 年代遭遇石油危機，1990 年代泡沫經濟破 滅，銀行和大手企業接連破產倒閉，經濟一蹶不振，被稱作「失去的十年」。到 了2000 年日本國內財務經濟持續低迷，接著又面臨2008 年全球金融海嘯，2011 年東日本大地震、海嘯以及眾所皆知的福島核災，2012 年歐債危機和釣魚台事 件，以上種種皆讓日本不只在經濟、連國際外交關係都是節節敗退。直至安倍晉 三上台以來實施擴張性貨幣政策，才讓日本擺脫低迷。 而在日本的這段歷史中，機械重工業扮演著不可或缺的角色。不論是在穩定 的品質、一流的製程、抑或是人性與科技的結合，日本的工藝都是世界有目共睹 的。日本和台灣有著許多相似之處，不論是在文化、歷史，或者地理上，日本也 是四面環海，相當注重航運發展及船舶製造。因此日本是相當值得我們效法的國 家之一。 (1.)我所認識的日本 身為輪機背景的學生，自然跟船舶機械方面的產業息息相關。日本著名的三 大重工業如三菱重工、富士重工、川崎重工業等等，它們有著台灣所沒有的先進 技術與企業規模，這都是值得我們去了解學習的。 在日本留學的半年之中，也從日本人的社團生活中獲得了許多特別的經驗。 其中最印象深刻的就是日本人「一板一眼」的個性，這邊的一板一眼並非事行事 死板、不知變通，而是對於該做什麼、該怎麼做都按照著流程來走，這點和台灣 的民族個性有著相當大的落差。 有人認為日本之所以能成為世界工業大國，精準且不隨便的個性占了很大一 部分的原因。假使能夠了解，深入了解這個國家的文化並且內化為自己的一部分， 成為更具國際觀的一份子。 (2.)動機 三年級下學期赴日本長崎大學，參加了為期半年的交換學生計畫，在這六個 月中體驗了日式教育、社團生活、各式禮儀以及日本文化。比起平時出國旅遊， 在日本生活更能體會到異地特別的酸甜苦辣，這讓我對於畢業之後出國升學及工 作更加憧憬。 雖然有過交換學生的經驗，但是半年的時間對於了解一個國家的文化來講， 實在稍嫌不足。回台後經過半年的思考，更加體會到兩國之間的文化差異，所以 這次計畫主要是針對這半年來的疑惑做參訪，並且尋找解答。 由於 本身對於海洋能源產業及機器人的製作有極大的興趣，想要藉由參觀並 實地走訪山本教授的實驗室，接觸到學界及業界中真正在製作及運用的器材，並 且透過四天的實驗室生活，發掘日本教育值得學習之處。 這次的交流活動和之前留學 經驗比較 起來，更加著重於了解日本工作型態以 及升學規畫。所以想藉由此次的機會再回到日本，希望 了解知道更多關於未來所 會遇到的事物！ 二、交流 (1.)活動成員 編號 系所年級 性別 姓名 1 輪機工程學系能源應用組