(苏教版)高二化学选修4课件：3.2.2 酸碱中和滴定.ppt

问题导学 即时检测 1 2 点拨:解答本题的关键是:①明确酸、碱式滴定管使用时的注意事项,②指示剂的变色范围。酸式滴定管不能盛放碱溶液,而碱式滴定管不能盛放酸溶液,指示剂应选择颜色变化明显的酚酞或甲基橙。 解析:石蕊一般不用作中和滴定的指示剂,乙为碱式滴定管,不能放酸溶液,A、C项错误;甲为酸式滴定管,不能放碱溶液,B项错误。 答案:D 温馨提示:在酸碱中和滴定中,无论是标准溶液滴定待测溶液,还是待测溶液滴定标准溶液,只要操作正确,都能得到正确的结果。 问题导学 即时检测 1 2 迁移训练实验室用标准盐酸测定某NaOH溶液的浓度,用甲基橙作指示剂,下列操作中可能使测定结果偏高的是(　　) A.滴定时部分酸液滴出锥形瓶外 B.开始实验时酸式滴定管尖嘴部分无气泡,在滴定结束时有气泡 C.锥形瓶内溶液颜色变化由黄色变为橙色,立即记下滴定管液面所在刻度 D.盛NaOH溶液的锥形瓶滴定前未用NaOH溶液润洗2~3次 解析:酸滴到锥形瓶外,酸的用量必然偏大,结果偏高;在滴定过程中,酸式滴定管内出现气泡,读出酸的体积小,结果偏低;甲基橙作指示剂,若溶液刚出现由黄色变橙色,可能是局部现象,酸的用量可能不足,结果可能偏低;锥形瓶未用待盛装液体润洗,不产生误差。 答案:A 问题导学 即时检测 1 2 1.若反应生成强酸弱碱盐,溶液呈酸性,则选用酸性变色范围的指示剂(甲基橙);若反应生成强碱弱酸盐,溶液呈碱性,则选用碱性变色范围的指示剂(酚酞)。 2.石蕊溶液因颜色变化不明显(紫色与蓝色不易辨别),且变色范围过宽,一般不作滴定指示剂。 3.常用的指示剂本身多是弱酸或弱碱。如石蕊、酚酞和甲基橙是比较复杂的有机酸。指示剂的分子和离子具有不同的颜色,酸或碱溶液能影响指示剂的电离平衡,因此在酸或碱溶液中指示剂会显示不同的颜色。为了不导致误差,中和滴定时指示剂的用量不可过多,一般用2~3滴。 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 1.准确量取25.00 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是 (　　) A.50 mL量筒 B.10 mL量筒 C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL碱式滴定管 解析:由于量的体积精确度为0.01 mL,故应选用滴定管,而KMnO4溶液等强氧化剂易腐蚀碱式滴定管的橡皮管,只能盛装在酸式滴定管中。 答案:C 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 2.用0.102 6 mol·L-1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液,滴定达终点时,滴定管中的液面如右图所示,正确的读数约为(　　) A.22.30 mL B.22.35 mL C.23.65 mL D.23.70 mL 解析:图中液面在22~23 mL之间,分刻度有10个,因而每刻度是0.1 mL,液体的凹面读数约为22.35 mL。 答案:B 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 4.某学生进行中和滴定实验的过程如下:(a)取一支碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)加入待测的NaOH溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液;(f)置于未经标准酸液润洗的洁净锥形瓶中;(g)加入适量蒸馏水;(h)加入酚酞溶液2滴;(i)滴定时,边滴边摇荡;(j)边注视滴定管内液面的变化;(k)当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,立即停止滴定;(l)记录液面刻度读数;(m)根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液体积为22 mL。上述实验过程中存在错误的有:　　　　　　　　。(用编号表示)? 解析:(c)应用待测NaOH溶液润洗滴定管2~3次后,再装液体。如果不润洗,会由于滴定管内壁上有水珠的存在,使待测碱液浓度变小。(j)滴定时应注视锥形瓶内液体的颜色变化,而不是注视滴定管内液面的变化。(k)滴定终点时溶液应变为粉红色且半分钟内不变色,而不是一变色就立即停止滴定。(m)为保持测量的准确度,体积的读数应读到小数点后两位,如22.00 mL,不是记录整数值。 答案:cjkm 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 5.某同学用中和滴定法测定某烧碱的纯度,实验过程如下: (1)配制待测液:称取4.1 g固体烧碱样品(杂质不与酸反应)配制成250 mL溶液。 (2)滴定:①用　　　　量取10.00 mL待测液。? ②向锥形瓶中加入几滴酚酞溶液,用0.201 0 mol·L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液,边滴边摇动锥形瓶,眼睛注视　　　　　　　　　　　　　　　,直到　　　　　　　　　　　　　　　时停止滴定。? (3)数据处理: 计算烧碱的纯度为　　　　　。? 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究