0现代文学史1复习考试指导.ppt

《中国现代文学史Ι》期末复习指导;《中国现代文学史Ι》期末复习指导;二、答题注意事项： 首先要认真审题，弄清试题性质、要求和涉及的范围、知识点，然后再根据不同题型，进行繁简适当的回答。 1、名词解释题：只简要地概括名词含义，点出知识点，不要求论述、阐释。如：★文学社团一般包括：成立时间、主要发起人或代表作家、主要刊物、文学主张要点、贡献和影响等。★文学流派：形成时间及原因、代表作家作品、内容和艺术的共同特点等。★文体：这种文体的内容、艺术表现、创作风格等。★文学论争：论争双方、起因、主要分歧、结果和影响等。; 2、简答题：只就问题涉及的几个方面的内容分层次地概括性的简要表述，不必展开分析议论。★除题目有明确要求的外，也不必举例。★ 如能将总述与分述结合更好。★ 在详略程度上，比名词解释题要详细一些，但比分析论述题要简略些。 ; 3、分析论述题：对本时期最重要的作家作品的思想内容、人物形象、艺术特点的分析论述，或者对某一阶段的文学运动、文学思潮的分析论述。 ★要求围绕自己主要观点展开论述，并引述作品相关材料作适当的分析。若只有正确的观点，只是干条条，而无具体的分析论述，将影响答题的得分。 ★复习时可重点关注鲁迅小说、郭沫若《女神》、茅盾《子夜》等重点作品的思想和艺术特色；阿Q、吴荪甫等人物形象；五四文学革命；30年代文学思潮流派等。;4、作品赏析题： ★分析鉴赏一些短诗或散文、小说（选段）。 ★鉴赏具有象征意义的作品（如《狂人日记》《野草》《死水》《弃妇》等）时，要紧扣作品的语言文字，深入领会其所表达的作者的思想情感、情绪色彩或者主人公的意识活动、心理特点，并透过表层去揭示其深层隐含的思想意义，分析指出其艺术表现手法。 ★对一些以写景或抒情为主的散文片段（如《荷塘月色》《说几句爱海的孩气的话》《乌篷船》等），要紧扣所提供的语言文字，分析其构思特点、描写顺序、修辞手法运用、表达的情感等。 ★鉴赏诗歌时还要注意分析把握其意境和格式等特点。 ★考试时的作品赏析只要求把意思分层次表达清楚即可，不要求长篇大论，不要求写成一篇完整的赏析文章。;三、名词解释举要 ;3、“文明戏”与“爱美剧”—— ★“文明戏”是中国早期话剧的称谓。话剧刚刚从西方传入中国时被称为“文明戏”或“新剧”，是相对于中国传统的程式化的古装戏而言的。话剧一词是1928年由洪深提议，并被大家公认后才流行的。 ★“爱美剧”指中国早期话剧运动中所倡导的一种非职业化的业余演剧活动。“爱美”是法语“非职业的”的音译。1921年，戏剧家陈大悲发表《爱美的戏剧》一文，提倡业余演剧，目的在于使戏剧的演出摆脱资本家操纵而向健康、严肃发展。;4、文学革命“三大主义”—— ①指陈独秀1917年2月发表的《文学革命论》中提出的文学革命三项主张，即：…… ②“三大主义”把打碎旧文学与建设新文学并举，强调文学内容的革命，涉及到文学革命的一些本质性问题，体现出对胡适“八事”主张的突破和深入，真正高张了文学革命的大旗，成为文学革命的纲领性的文献。;5、文学研究会 —— ★1921年1月在北京成立，是五四时期成立最早、规模最大的新文学社团； ★由沈雁冰、周作人、郑振铎、叶绍钧等12人发起； ★以《小说月报》《文学旬刊》为主要阵地； ★反对游戏消遣的文学观，提倡写实主义文学，主张文学为人生服务； ★在文学创作、文艺批评和外国文学翻译等方面均有重要贡献。;6、创造社—— ★1921年7月在日本东京成立，是20年代影响最大的新文学社团之一； ★发起人有郭沫若、郁达夫、成仿吾等。 ★创办《创造季刊》《创造周报》等10余种报刊。 ★主张自我表现和感情的自然流露；提倡浪漫主义创作方法，有为艺术而艺术的倾向。 ★后期创造社在倡导革命文学运动方面作出过一定的贡献，但极左思潮的消极影响也不小。;7、新月诗派—— ★指20年代以新月社成员为主体形成的诗歌流派，亦称新格律诗派。 ★代表诗人有徐志摩、闻一多、朱湘、陈梦家等。 ★主办《诗镌》《新月》和《诗刊》等，出版《新月诗选》。 ★新月诗派针对五四以来自由体诗的散文化倾向，大力提倡并积极创作新格律诗，注重诗歌音乐美、绘画美、建筑美的追求，推动了新诗在形式上的发展繁荣。 ★但也带有偏重形式、忽视内容的唯美主义倾向。;8、湖畔诗人—— ★1922年2月汪静之、应修人、潘漠华、冯雪峰四位青年诗人在杭州西湖聚会，成立湖畔诗社，并先后出版《湖畔》等诗集，故被称为 湖畔诗人。 ★其诗以热情坦诚的语言，抒写真挚的爱情，毫无世俗顾忌，体现了五四时代个性解放的精神。 ★艺术上不事雕琢，追求自然音节，语言清新质朴，富于青春气息，很受当时一般青年人的喜爱。;9、早期象征派—— ★20年代在法国象征派影响下在中国诗坛兴起的一个新诗流派，代表诗