蓄势待发有方向--李晔.ppt

傅爷爷的演讲让我懂得了只有认真，一丝不苟的做事态度才会有所成就，并让我知道知识是无止境的，并且对待学习、生活都要充满兴趣、热情，要持之以恒。听了周妈妈的演讲，我对无人机有了一些了解，也让我对无人机这个领域产生了一些兴趣，并且知道了必威体育官网网址的重要性。 我很喜欢航空，对飞机导弹等有浓厚的兴趣。听了周妈妈的报告后，我知道要实现目标，就必须学好各科知识，这次报告开启了我对航空新的认识。我很期待祖国的航空航天事业跻身世界第一，我也祝周妈妈等为国家奉献自己无私力量的科技工作者取得更大的突破。我也更坚定了自己的决心，努力拼搏实现自己在航空领域的梦想。 教会学生爱 对孩子的道德教育中，最重要的是什么？我想应该是爱！人，只有懂得爱，一个人才能善良，才能正直，才能有同情心，才能有责任感。爱心或许是人的一切道德行为的基础。 首先学会爱自己。在人们生活水平日益提高的当今时代，为自己负责，自我发展，形成自律、勤劳、负责的能力或品质，不再像过去那样自然地可以从艰辛的生活中积累而来了，它需要家长和教育者付出额外的心智和努力。? 其次爱自己的父母、亲人，爱自己的老师同学，推而广之爱他人。提高学生大爱的情怀，通过许多年潜心思考摸索，开发了一系列形式新颖的体验式活动。 高一开学不久，利用班会时间召开“生命体验、爱的体验”活动，采用问卷调查的形式要求孩子回答关于妈妈的三十多个问题回答不出来的回家问妈妈。 高二时的母亲节，邀请妈妈和孩子一起到雅森森林公园参加户外拓展训练。高三时邀请全体家长参加学生成人礼和毕业会餐。所有这些活动的影像资料老师们全部整理刻印好分发给大家，大家都把这作为宝贵的资料一辈子珍藏。 部分活动介绍 一天的活动，一天的雨，一天的笑容，一辈子甜蜜的回忆。一个激情四射的老师，一群朝气蓬勃的少年，一群热情洋溢的家长，一份爱，一个节日，一句话，一种永远延续的幸福。 今天，我看到不止一两位妈妈头发中出现了银丝，脸上有了皱纹，我强烈地感受到，父母开始老了，需要我们做儿女的照顾。同样，在各项活动中，我们自己在参与，在组织，甚至在指挥父母——我们长大了，真的清楚了什么是“任重道远”，重新获得了学习的动力。今年的母亲节将令我终生难忘！ 高中三年组织学生出版了主题各异的三本书，举办了六次实物拍卖会和一次人生生涯拍卖会。 这些设计新颖有创造性的活动，增进了家长和子女之间的理解和交流，为家长和家长之间的交流提供了机会。亲情、友情、师生情谊使班级充满了和谐和温馨，无形中增强了班级的凝聚力。有力地促进了学生的精神成长，爱的能力的提高。 1、引入新材料，创设新情景，贴近现实，贴近学生生活，突出考察学生独立学习能力。 脱离情境的知识是死知识。 一、新课程高考试卷特点 2、由重视学生学习结果的考察转向学生学习过程的考察。注重思维能力的考察。  3、强调综合性，重视工具学科的渗透作用（语文、英语阅读，数学应用和计算） 4、命题立意由知识立意转向能力素养立意 知识立意为主导——能力立意为主导 记忆知识的数量——运用知识的质量 2015年高考试题给我们的启示 今年高考试题发生了怎样的变化？对学生能力考查的侧重点又是否发生了变化？孩子还需要加强哪些方面的学习能力？2015年高考新趋势告诉我们学生哪些能力需要重点培养 语文 1、掌握传统文化的能力 例题：全国二卷中的“古代男子名字”“谥号”“嗣位”“阙”；全国一卷中的“登进士第”“兵部”“太子”。四川卷“两汉经学”、安徽卷“中国经典”、重庆卷“传统技艺”等试题。 2、数据、图表阅读的能力 例题：全国二卷语用题“联合我们的力量”，展示了一只衔着橄榄枝的和平鸽，鸽子由多国旗帜巧妙构成，考生要根据图形内容要素写出各国应齐心协力、维护和平的寓意。 3说理辨析能力 例题：上海卷文言文阅读材料《静者居记》，要求考生对文章连贯而下的说理特点进行分析。 数学 1、渗透传统文化 “全国二卷第8题的设计思路来源于《九章算术》中的‘更相减损术’，湖北卷第2题选自《数书九章》中的‘米谷粒分’问题。 2、探究能力 今年试卷充分利用学科特点，鼓励考生动手进行创新尝试，要求考生打破常规思路，独立思考，积极探究，试题不落俗套，深入考查考生的创新探究能力。 3、实践应用能力 “全国一卷第19题，要求考生根据试题所给的散点图，自主选择回归方程类型，对企业投入产品的宣传费用进行预测。江苏卷第17题以山区修公路为背景，要求考生建立数学模型，适度创新，运用所学数学知识分析问题，完成山区公路设计。 英语 1表达能力 例题：四川高考英语作文题为给朋友写封信，朋友想学普通话，自己想学英语，可以相互学习，写信阐明信息。 2、学以致用的能力 2015年全国若干套试卷中的完形填空都选取了夹叙夹议的英语文章。 文综 注重考查学生的价值判断和选择能力