1.高考文言虚词专题复习《而—则》28张课件.ppt

高考文言虚词专题复习 　　而 （一）用作连词 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者《劝学》 ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开． ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也 　　　　　　　　　　　（《信陵君窃符救赵》） （一）用作连词 2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） （一）用作连词 3．表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 　置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） 　人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） （一）用作连词 4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） ②有如此之势，而为秦人积威之所劫 　　　　　　　　　　　　　（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎 　　　　　　　　　　　　　 （一）用作连词 5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。《冯婉贞》 ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） （一）用作连词 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走　 　　　　　　　　　　　　（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：客何为者？（《鸿门宴》） （一）用作连词 7．表示因果关系． ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） （一）用作连词 8．表示目的关系 ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） 通　　假 通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。而翁归，自与汝复算耳（《促织》） 　妪每谓余曰：“某所，而母立于兹 　　　　　　　　　　　（《项脊轩志》） 复音虚词 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①未几而摇头顿足者，得数十人而已《虎丘记》 ②闻道有先后，术业有专攻，如是而已《师说》 ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣　　　　　　　　　　　（《逍遥游》） 【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。 ②三月而后成。 复音虚词 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 复音虚词 【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人 　　　　　　　　　　　（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝　　　　　　　　　（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御 　　　　　　　　　　　（《柳毅传》） ［巩固练习］ 1.假舟楫者，非能水也，而绝江河。 荀子《劝学》，转折 2.积善成德，而神明自得。 　 （荀子《劝学》，顺承） 3.则知明而行无过矣。 　　（荀子《劝学》，并列） 4.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。荀子《劝学》，修饰 5.骊山北构而西折。 （杜牧《阿房宫赋》，并列） 6.不敢言而敢怒。 　　　　　　　　　（转折） 7.授之书而习其句读者。 （韩愈《师说》，并列） 8.谁得而族灭也。 　　　　　　　　　（修饰） 9.得双石于潭上，扣而聆之。 （苏轼《石钟山记》，顺承） 巩固练习 10.徐而察之，则山下皆石穴罅。 苏轼《石钟山记》，修饰 11.壮士听而下泪。 　　　　　　　　　（顺承） 12.怒而飞，其翼若垂天之云。 　　　　　　 （修饰） 13.简能而任之，择善而从之。 《谏太宗十思疏》，顺承 14.永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》转折） 15.渔工水师虽知而不能言。 （《石钟山记》转折） 则 （一）连词 1．表示承接关系。译为“就”“便”，或译为 　　　“原来是”“已经是”。①项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 （《鸿门宴》）②故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）③徐而察之，则山下皆石穴罅。（《石钟山记》）④临视，则虫集冠上 （《促织》） 连　词 2．表示条件、假设关系。译