Illustrator课程的职业教育教学模式探析.pdfVIP

第 19 卷 第 1 期 辽 宁 省 交 通 高 等 专 科 学 校 学 报 Vol. 19 No. 1 2 0 1 7 年 2 月 JOURNAL OF LIAONING PROVINCIAL COLLEGE OF COMMUNICATIONS Feb. 2 0 1 7 文章编 号 ： （ ） 1008-3812 20 17 0 1-070-02 Illustrator 课程的职业教育教学模式探析 李 倩 （阜新 高等专科 学校 ， 辽 宁 阜新 123000 ） 摘 要 随着我 国多媒体制作 和 广告设 计行 业 的蓬勃发展 ， Illustrator 这一 矢量 画 图软件 的应 用 得 到 了广泛 的认 可和应 用 ， 同时作 为 高等职 业教 育计 算机 平 面设 计这一 专业 的必修课 ， 怎样 高效 的 实现这一软件 的教 学是我们每位教 师值得研 究的重要 内容 。 本 文从 Illustrator 软件 目前 的教 学现状 着 手分析 ， 针 对课 程 的教 学模 式进行 了详尽 的探 究 ， 涵盖 了案例 选择 、 师生互动 、 加 强课 程教 学与就 业 内容 、 注重 良好 的教 学环境 以及优化课程教 学评价体 系等几个方 面的具体研 究 。 关键词 Illustrator 课程 ； 职业教 育 ； 教 育模 式 中图分 类号 ： TP317.4 ； G7 12 文献标识码 ： A 面 对 我 国 由人 力 资 源 大 国 向强 国转 变 的背 程来讲 ， 其教 学场所 通 常都是 教 室 、 机 房 ， 实践 景 ， 我 国职业 教育 的重要 地 位 与作 用得 到 了进一 教学呈 现 的通 常也都是 一 些 表 面 的操 作 ， 未对其 步突显 ， 迎来 了新一轮 的革新发展契机与挑 战 ， 开 课 程 的更 多功 能做 出深入研究 ， 练 习任务 布置 的 始 面 向全社会会 、 市场来 办学 。 Illustrator 课 程是 较 为 随意 ， 未 重视起企业 需 求 的引入 ， 培养 出 的 平面设计领域 的重要设计软件 ， 得到 了较为广泛 的 人才难 以适应社会 、 企业 发展需求 。 应用推广 ， 但就 目前来看 ， 其课程 的教学 内容与社 2 Illustrator 课程职 业教 学模 式探 究 会发展 、 就业 内容之间的联系还有待加强 ， 相应 的 2.1 案例 选择 应遵循 的原 则 教育培养模式也有待进一 步改革 与完善 。 首先 ， 应 紧紧 围绕课 程 目标来 选 择 。 结 合该 1 Illustrator 课程教 学现状分析 课 程 的培养教育需求 与 目标 ， 在选 用课 程 案例过 首先 ， 在教材 内容上 。 Illustrator 作 为一款应 程 中 ， 应尽量选择 一些 与学 生今 后从 事 工作 息息 用较 为广泛 的绘 画工具 ， 其拥 有很 多各 具 特 色 的 相 关 的 内容 ， 以此 来 为学 生 传 授 更 多 实 用 技 术 ， 教材 ， 但各个教材对 于案例 的选 取都 未 重视起 专 并 结合 实 际需 求将课 程 内容合 理划 分 成包装 、 广 业 特 征 的突显 ， 往 往 涉及 到 的都 是 大 众 类 广 告 、 告 ， 以及 书籍设计 等项 目， 并严 格 根据 相应项 目 海 报等设计 内容 ，