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12.3价值的创造与实现课件(新人教版必修四).ppt

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12.3价值的创造与实现课件(新人教版必修四)要点

2、努力奉献的人是幸福的 (你有切身体会吗?) ● 你乐于助人吗? ? ● 一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗? ? ● 一个没有亲情、友情、爱心的人会幸福吗? ? ? 没有奉献精神,就没有财富创造 ? 没有奉献精神,就没有积极的情感体验,也就没有幸福感可言。 病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。 【事迹】刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,五保老人。 刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。 1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市扩张到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。 每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,吝啬的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。 刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。 你打算怎样去创造和实现 自己的人生价值? (情感、态度、价值观) 2.(来宾、百色市2014届毕业班调研卷第31题)2014年1月7日,邵逸夫先生安详离世,享年107岁。“传奇电影人”、“娱乐大王”、“电视国王”,此类表述,出现在众多媒体的报道中。“有华人的地方,就有邵氏电影和香港无线电视的节目”是对邵逸夫一生的光辉业绩及社会影响的诠释,“有大学的地方,就有逸夫楼”的礼赞,道出了邵逸夫慈善事业与众不同的光芒。邵逸夫先生的人生印证的哲学道理有 ①人的价值是自我价值和社会价值的统一 ②自我价值是人生价值可靠的基本标志 ③人生价值只有在劳动和奉献中才能实现 ④发挥能动性是实现人生价值的基础和前提 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③ * 1、价值的含义: 是指一事物对主体(人)的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 2、什么是人的价值(人生价值)? 人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 社会价值:个人对社会的责任和贡献。(贡献) 3、人的价值包括: 自我价值:社会对个人的尊重和满足。(索取) “断臂钢琴师”刘伟 【事迹】生于1987年 ,10岁时,被10万伏的高压电击中,死里逃生后失去双臂;12岁,在康复医院的水疗池中以“瞎扑腾”的方式学会了游泳;14岁,在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银;19岁,备战残奥会之际患上过敏性紫癜,不得不放弃游泳,改学钢琴;20岁,以无数的血泡和抽筋为代价,终于用脚弹出了《梦中的婚礼》;22岁,成功挑战吉尼斯世界纪录,成为全世界用脚打字速度最快的人;23岁,摘得 “中国达人秀”总冠军,并在奥地利维也纳金色大厅举行的“2011年中国·奥地利新年音乐会”上演奏钢琴。 “我会弹琴,就能像正常人一样生活,养活自己,能够在琴声中感受到更多的力量。” “我只想把琴弹好,我每天至少弹7小时,有时候弹到双腿动都不能动,但我依然坚持,因为我知道一定有人希望听到我的琴声,我希望我的琴声能给绝望的人带去希望。” 刘伟通过什么途径创造价值,实现人生价值? 众女抢嫁“富二代” [实话实说] 劳动 彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感 创造和实现自己的价值 劳动 创造美好生活促进人的全面发展 1、劳动是人的存在方式 勤劳一日,可得一夜安眠; 勤劳一生,可得幸福长眠 。 ——达.芬奇 (一)在劳动和奉献中创造价值 2012年1月,刘伟用参加各项比赛得来的奖金设立了北京市残疾人福利基金会·刘伟拥抱公益基金。拥抱基金将长期持续公益事业,致力宣传“助残、爱心”的公益慈善理念,号召更多的个人及社会团体关注中国的助残公益事业。2012年3月,他把个人首张专辑的5%的版税捐给了基金会。 刘伟为什么要

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