企业工商管理类人才应用能力培养途径探析.pdfVIP

20 16年 11 月 山西煤炭管理干部学院学报 Nov ，20 16 第29卷 第4 期 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College Vol.29 No.4 ·社会科学研究· 企业工商管理类人才应用能力培养途径探析 彦锦 （山西工商学院， 西 太原 030000 ） 】 、促进经济社会进步有着重要的意义。随着科技的 摘 要 企业工商管理类人才质量的高低对推动企业发展 进步、企业的升级、社会的发展，要求企业工商管理类人才具有理论层次高、实践经验足、创新能力强等的综合素质 和多元化能力的趋势越来越强。而传统的企业工商管理人才培养模式显然不能适应现代市场经济发展的需求，需要 多 并举，综合给力，才能培养出适应新形势新要求的新型人才。 】 ；培养途径 关键词 工商管理人才；综合能力 】 】 】 中图分类号 C93 文献标识码 A 文章编号 1008-8881（20 16）04-02 12-02 随着社会的发展，随着高新技术产业的进步， 培养定位已经不能适应市场经济发展的需求。 其对企业工商管理人才的综合素质和整体能力的 （二）企业的人才培养课程体系存在明显不足 尤其是被当下视为企业生 要求无疑也在不断提高， 其一，由于将企业工商管理类人才定位为高级 命的创新能力、信息处理能力和团队合作能力。在 管理人才，忽略了人才的差异性。因此在课程设置 此背景下，培养和提升企业工商管理类人才的综合 上没有特色，缺乏变动性，使得学习内容与市场需 素质和整体能力，已成为一个十分重要且需要迫切 要不匹配，人才理论知识结构单一，缺少核心竞争 解决的课题。 力。其二，课程体系中实践与理论的相互脱节现象 一、企业工商管理类人才培养中存在的主要问题 严重，没有充分吸收高校培养人才方面的经验教 毋庸讳言，现下高校在培养工商管理人才中有 训。工商管理课程是实践性较强的课程，强调实用 不足之处。主要原因是高校教材更新周期长、传授 性、实践性。虽然现行的课程安排有一定的社会实 内容脱离实际，导致学生实践能力差，适应时间长， 践和生产实习，但由于种种原因，有针对性的、系统 创新和创业意识弱。由于学校是人才培养的源头， 的设计和实际操作显然不够，造成被培养者的实际 问题的产生导致用人企业不得不继续对工商管理 动手能力不强，职业岗位适应期相对缓慢、变长[1]。 人才进行再培养。但企业在培养工商管理人才过程 其三是过于重视理论性知识。长久以来，企业对工 具体表现主要有： 。以 中也存在明显不足， 商管理类人才的培养大多注重理论知识的灌输 （一）企业的人才培养目标定位不够准确 理论知识为中心的课程体系，虽然课程内容繁杂， 一般而言，目前的企业工商管理人才，大多数 课时总量增加，但是人才的实际应用能力并没有得 被定位为企业管理的高级专门人才，而没有客观地 到明显增加，多是眼高手低，有想法没办法。总之， 对理论型人才和技术型人才加以仔细区分。对工商 在课程体系的设置上，仍然受到高校的影响。 管理人才的培养上，已经形成