12百合花开全课件.pptx

候课要求;;台湾 林清玄;我们的目标是：; 别名： 秦情、林漓、林大悲等 出生地： 中国台湾 出生年：1953年 代表作品： 《清净之莲》 《桃花心木》 《生命的化妆》 ; 林清玄，1953年生于高雄，17岁开始发表第一篇作品，20岁出版了第一本散文集，30岁得遍了台湾所有重要的文学奖项，如今，从事写作40年，已经出版了一百多本文集。 林清玄成名的过程也不是一帆风顺的，他也屡屡遭受到别人的怀疑、讽刺和打击，但是他说：“我知道自己内在的潜质，我知道自己终究要成为以文字为生的人。不管别人怎么看我，我都愿意用我的文字表达自己对美的追求，对生活的热爱，至死不渝。”;做人的最高境界;僻;花苞（ ） 不屑（ ） 鄙夷（ ） 结籽（ ） 一模一样 （ ） ;词语检测（5分钟）;朗读展示 方法：个人展示 要求 （1）读时：大声、大胆、大方。 （2）有感情地朗读课文。 （3）其他同学认真聆听，并纠错。 ;合作探究并展示（3+3+5分钟） 要求：独立思考 自主完成 小组讨论：2题 （组长组织 全员参与） ;1、本文通过讲断崖上的一株百合花，不畏鄙夷、艰辛、嘲笑努力地开花结籽，让整个山谷变成了百合谷的故事，让我们明白了不要受世俗约束，努力实现自我价值，生命才会更美丽。;思考一：;品味百合; 在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。　　起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”;“长得和野草一模一样”意味着什么？;自然环境：恶劣 自身起点/条件：低/差 社会环境：受尽鄙夷嘲讽 ;品味百合;环境描写与衬托手法;“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”;思考二：;百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内心的能量。 年年春天，野百合努力地开花、结籽。 ;点评精讲 百合的经历告诉我们：在恶劣的环境下，在周围人的嘲笑、讥讽、鄙夷等困难中，我们要以平常心对待，要以积极、乐观的态度和执著顽强的精神对待。;当堂训练 时间：5分钟 要求：书写认真 卷面美观;当堂训练 一、偏僻 鄙夷 发誓 花苞 晶莹 二、蝴蝶 嘲笑 偏僻 间谍 潮水 劈开;成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。  ——冰心《成功的花》;百合花开;学习目标（1分钟）; 林清玄，1953年生于高雄，17岁开始发表第一篇作品，20岁出版了第一本散文集，30岁得遍了台湾所有重要的文学奖项，如今，从事写作40年，已经出版了一百多本文集。 林清玄成名的过程也不是一帆风顺的，他也屡屡遭受到别人的怀疑、讽刺和打击，但是他说：“我知道自己内在的潜质，我知道自己终究要成为以文字为生的人。不管别人怎么看我，我都愿意用我的文字表达自己对美的追求，对生活的热爱，至死不渝。”;僻;词语检测（5分钟）;朗读展示 方法：个人展示 要求： （1）读时：大声、大胆、大方。 （2）有感情地朗读课文。 （3）其他同学认真聆听，并纠错。 ;合作探究并展示（3+3+5分钟） 要求：独立思考 自主完成 小组讨论：2题 （组长组织 全员参与） ;思考题:;面对这一挫折，百合是如何面对？;;; 　 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。; 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” ;; “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；（自信） 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；（有责任感） ; “我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在；（坚韧、执着） 不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花（淡泊的心态）！” （修辞手法：排比）;小百合努力的结果是怎样的呢？; 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。 ; 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都