基于CDIO的《国际海运管理实务》课堂教学改革与实践.pdfVIP

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2017-06-05 发布于湖北
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基于CDIO的《国际海运管理实务》课堂教学改革与实践.pdf

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基于CDIO的《国际海运管理实务》课堂教学改革与实践.pdf

V01．29 第29卷第1期宁波工程学院学报 No．1 OFNINGBOUNIVERSITYOFTECHNOLOGY 2017年3月 JOURNAL MⅡ．2017 DOI：10．39696．issn．1008-7109．2017．01．017 基于CDIO的《国际海运管理实务》课堂教学改革与实践杨桂丽1，李发宗2 (1．浙江大学宁波理工学院，浙江宁波315100；2．宁波工程学院，浙江宁波315211) 摘要：针对应用型本科院校物流管理专业人才培养与社会需求之间存在的矛盾，借鉴CDIO工程教学理念，从教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等四个方面对《国际海运管理实务》课堂教学模式进行改革与创新。实践证明，基于 CDIO理念的《国际海运管理实务》课堂教学模式对提升学生的创新与实践能力具有显著的效果。关键词：CDIO；课堂教学；方法；创新中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1008—7109(2017)01-0085—06 Reformin Maritime CDIO-basedClassroom International Teaching TermsCourse Management YANG Guilil，LI Fazon92 Instituteof (1．Ningbo Technology，Zhejiang of 2．NingboUniversity ne the ofthecontradictionbetween Abstracts：paper．inlight logisticsmanagementprofessional andsocialdemand onCDIO talent ofthe universifies andbased training applied engineering education therefonTlontheInternationalMaritime Termscoursein concept，discusses Management termsof andevaluafion．Resultsshowthatsuchmodewill teachingobjective，content，mode thestudents’innovativeabilitv． definitelyimprove method，innovation． Keywords：CDIO，classroomteaching，teaching 0引言《国际海运管理实务》属于物流管理专业课程，不仅是一门实践性要求非常高的课程，也是学生初