16年秋七年级期中考试分析-11.pptx

厘清 省察 精塑 2016秋七年级期中成绩分析 考后成绩分析是全面提高教学成绩的突破口 考后成绩分析是教学常规管理的要求，也是全面提高教学成绩重要的方法和途径，其目的是： 分析现状、肯定成绩、 找出不足、寻找原因、 探讨对策、缩短差距、 全面提高 三个关键词： 厘清：整理清楚； 省察：反省检查（找自己的问题，让别人帮助自己找自身的问题） 精塑：完美塑造 三个关键词： 厘清：从逐题分析到整体分析 省察：从数字分析到性质分析 精塑：如何去做，下一步的规划 关键词解读： A教师根据成绩做立体分析，通览试卷，针对错题研究是老师没讲到、是讲了还不会、还是孩子们看不清题非智力因素造成失分？引导孩子们从整体分析到分体型分析。“反思要让孩子们写出来，写出来才能更好内化。写出来具有可视性，把反思当成一面镜子，一个进步的阶梯。” B“省察”精准找对策，有了对策才会有“精塑”。马虎其实是没有掌握牢固，马虎只是一个好听的词汇。 C激起孩子们争先恐后的斗志，一张试卷再多得5分，5*7=35，35分什么概念？意味着又上升了一个档次 成绩分析这个话题谈几点想法 一：自我分析、自我反思最重要！因为：最了解你所任教的这门学科的，最了解你的学生的，就是你自己。 二：横向、纵向多比较；谈收获、诉困惑；多主观少客观！ 2017-6-5 语文学科 2017-6-5 语文组考后教研总结： 七语教研总结：每位同仁积极到位，迅速进入教研状态。 第一项，试卷分析：试卷出题灵活，给我们传递了下一步的努力方向，不能够再死记硬背，必须深入研读文本，做好背景及文本分析，理解情感。授之以鱼，不如授之以渔。 第二项：由郑主任和郑组长研析第四单元篇目《木兰辞》，郑主任深入细致的研读文本，把积多年的经验与内容毫无保留的传授给我们，那本发黄的教案浸润着十二中老教师的心血，更是历史的见证。我们屏神静气，详细记录。受益匪浅！为可歌可泣的老前辈点赞！郑组长就其它几篇寓言做了高屋建瓴的解析，为第四单元的教学指明了方向。 第三项：展望未来。改变思路，教会学生深入研读文本，无论是古诗文或是现代文，理清作者的感情思路，以不变应万变。做好单元训练，分层过关。整个过程井然有序，我们都收益匪浅。真正做到了传帮带。周主任多次肯定组长的得力措施。 2017-6-5 数学学科 2017-6-5 数学组考后教研总结： 2017-6-5 英语学科 2017-6-5 英语组考后教研总结： 七年级英语教研总结:1.由组长主持展开期中试卷分析，各教师根据本班考试的实际情况进一步讨论，面对考试题型的变化及趋势做到以下措施： a普通班抓基础重落实，培优班培能力重提高 b从现阶段开始逐步向中招靠拢。 2.由向艳普及新校区蒋老师对U3T2重难点进行归纳，大家共同探讨授课过程中的困惑同时补充知识点，收获多多。 3.借中考之风，鼓全组之气。面向中招，我们时刻准备着:兢兢业业备讲复批考，踏踏实实教课教研，为十二中的辉煌添砖加瓦！ 2017-6-5 政治学科 2017-6-5 政治组考后教研总结： 一每个人认真分析期中考试试卷，分析学生得失分原因，主要是背书不全背，答题不看题。大家你追我赶，不甘落后，胜不骄，败不馁，相互搀扶，相互帮助，亲如姊妹。裴蕾，坤姬青年有志，成绩优秀，两人分别说经验，安排她们两人的引领课。 二明确下半学期努力方向，以课本为纲，重基础，破难点，扣住学生，抓住课堂。 三在组长的带领下一起串第三单元知识点，分配任务由坤姬负责3.1的知识点打印，分校海风负责3.2的知识点打印。 四.制表格解决学习压力的三种情况，以及后果，方法，措施。 整个教研会大家群策群力，形成合力，集体智慧解决教材中问题，碰撞思想走出新路子，相信七年级政治组今后会更加团结，更加进步，一个全音乐出身半路从政的团队，努力成为专业团队！ 2017-6-5 历史学科 2017-6-5 历史组考后教研总结： 七年级历组教研活动总结:（11月16日） 1.分析期中试卷。本次考试难易适度，试题结构合理，选择题十材料题，既考基础，又注重能力提高。 2.分析成绩。选择题失分多，重点找差距，寻对策。 3.期中考试反思及措施:狠抓课堂教学，精讲多练，加强培优补差。 4.统一进度，教研第十一课，十二课的教法，重难点问题，本次教研充实热烈收获颇多。 2017-6-5 地理学科 2017-6-5 2017-6-5 生物学科 2017-6-5 生物考后教研总结： 生物组教研活动总结:（11月16日） 1、期中考试分析会。（1）分析试卷。本次考试出题难易适中，选择题失分率高，非选择题中识图题失分多，识图能力薄弱。（2）分析成绩，今年期中考试七年级整体成绩较往年有所提高，八年级整体成绩也有提高，优秀率，及格率都有所提高，尤其是七年级普