2.2 通过激素的调节 课件(人教版必修3).ppt.ppt

一、 促胰液素的发现过程 沃泰默(法国)的实验 稀盐酸 体液调节 激素调节 ____________是体液调节中的主要内容 二. 激素的产生部位——内分泌腺 内分泌腺与外分泌腺的区别： 五、 各种激素之间的关系 协同作用 肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化? 二.胰岛素及胰高血糖素的产生 知识小结 1. _______是唯一的降血糖的激素 课堂练习 1、在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ ） A. 甲状腺激素 B .葡萄糖 C .性激素 D .生理盐水 第3节 神经调节与体液调节的关系 （一）、体温恒定的调节 （一）、体温恒定的调节 2、体温恒定的调节机制 冷 知识小结 1.体温恒定的调节是一个______________调节过程 4。人体在冷热环境中的功能障碍 下图为人体体温调节示意图，请据图回答下列问题： 抗利尿激素 抗利尿激素又称为加压素 是下丘脑神经内分泌细胞分泌的多肽类激素 下丘脑的神经内分泌细胞运送并暂时储存于垂体后叶贮存 生理作用： 增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素 促进 促进 反馈 反馈 新陈代谢，抵御寒冷 促进 大脑皮层 分级调节 反馈调节 负 反 馈 正 反 馈 激素调节的方式—— 甲状腺 性腺 肾上腺 （—） 反 馈 调 节 （-） 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 （+） （+） （+） （+） 脑垂体 下丘脑 促激素释放激素 （+） 甲状腺激素 性激素 肾上腺激素 （+） （+） （+） 反馈（正负） （枢纽） 激素调节的特点 ： *高效能：微量而高效 *传信息：体液运输（信息传递→内环境稳态） *特异性：靶器官、靶细胞、受体 调节激素分泌的机制 ： *分级调节: *反馈调节: 甲状腺激素的分泌： 下丘脑→垂体→甲状腺→ 靶器官 B 2、以下说法不正确的是（ ） A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调 节甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌 激素 C.下丘脑可调节垂体的活动 D .血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下 丘脑有抑制作用 A 3、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多 种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 4、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种 激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是： （ ）?? A、甲状腺激素、呆小症 ?? B、甲状腺激素、侏儒症?? C、生长激素、侏儒症 ????D、生长激素、呆小症? B C 课堂练习 5、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是( ) A.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 B.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B 课堂练习 作用时间 作用范围 反应速度 体液调节 神经调节 比较缓慢 比较广范 时间比较长 一、神经调节和体液调节特点的比较 迅速、准确 比较局限 时间短暂 神经调节和体液调节的联系 1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能 机体产热量和散热量保持___________ 产热: 主要是骨骼肌 和 肝脏 散热: 主要靠 皮肤 实现 1.体温恒定的原理: 动态平衡 * 人的体温高低主要取决于产热量和散热量。 产热 散热 寒冷 增加 减少 炎热 减少 增加 二、神经调节和体液调节的协调 皮肤的散热： ——扩张 ——排汗 ——舒张 血管 汗腺 立毛肌 炎热时： 寒冷时： ——收缩 ——不排汗 ——收缩 血管 汗腺 立毛肌 2、 体温调节的机制： 靠完善的体温调节结构和功能实现 下丘脑 ：调节体温主要中枢 热 冷觉感受器 热觉感受器 传入神经 传入神经 传出神经 传出神经 下丘脑 体温调节中枢 效应器 效应器 汗液增多 血管扩张 血流加快 散热增加 立毛肌收缩 血管收缩 血流减慢 散热减少 骨胳肌战栗 产热减少 肾上腺素增加 体温恒定 体温恒定 甲状腺素增加 神经—体液调节 产热增多 3.当处于炎热环境时, 体温调节是一个_______________调节过程 4.体温恒定的调节中枢在_