2.雅鲁藏布大峡谷 课件.ppt

学习提示 1.边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。 2.品味文中生动的语言，并积累字词。 3.在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。 学习要求: ①自由读文，概括峡谷之神奇。 读文后用自己的话概括峡谷神奇的地方。 ②想象朗读，体会峡谷之神奇。 选择自己喜欢的语段边读边想象画面。 ③积累字词，品味语言之生动。 找出四字词语，加以品味并积累。 丛书学习单 丛书学习单 丛书学习单 四、读写结合，当堂练笔 学习本课作者抓住景物特点描写的方法，运用生动的语言，选择自己印象深刻的景物进行小练笔。 * 拓 展 阅 读 学习内容 具体方法 感受珠峰之奇特 1.概括珠峰奇特表现在哪里。 2.品读优美句段。 感受三峡之壮美 1.概括瞿塘峡、巫峡和西陵峡的特点。 2.品读优美句段。 珠 穆 朗 玛 峰 的 夏 日 奇 景 感 受 珠 峰 之 奇 特 1.每天河水 （ 涨落 ）。 2.雨季（ 下雪 ）。 3.云彩的（ 变化 ）。 品 读 优 美 句 段 1.找出自己喜欢的优美句段，在小组内读一读。 2.展示朗读。 冬 季 破 雾 游 三 峡 感 受 三 峡 之 壮 美 1.瞿塘峡的特点（ 雄 ）。 2.巫峡的特点（ 秀 ）。 3.西陵峡的特点（ 险 ）。 品 读 优 美 句 段 1.找出自己喜欢的优美句段，在小组内读一读。 2.展示朗读。 *